在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,以下操作和結(jié)論正確的是
A.剪取5 Cm根尖,用酒精和吡羅紅混合液解離染色
B.右圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細準焦螺旋看到的視野
C.持續(xù)觀察,視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞
D.視野中,N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu) | |
B. | 分裂末期核仁、核膜重現(xiàn),紡錘絲消失 | |
C. | 間期細胞的細胞核DNA含量已增加一倍 | |
D. | 在細胞周期中,分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的時間長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分數(shù)為50%的酒精溶液 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
C | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 | Y染色劑 | 觀察DNA、RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,最能體現(xiàn)基因分離定律的實質(zhì)的是
A.F2的表現(xiàn)型比為3∶1 B.F1產(chǎn)生配子的比為1∶1
C.F2基因型的比為1∶2∶1 D.測交后代比為1∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,以下分析不正確的是
A.選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸
B.要及時為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細胞的正常呼吸
C.皮膚破損較深的患者,應(yīng)及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清
D.慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸,使細胞獲得較多能量
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究茉莉酸(植物生長調(diào)節(jié)劑)對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表。下列敘述錯誤的是
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結(jié)果 | |
NACl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細胞質(zhì)壁分離 |
② | + | + | 細胞正常,無質(zhì)壁分離 |
③ | - | - | 細胞正常,無質(zhì)壁分離 |
注:“+”表示有添加,添加后NACl濃度為100 mmol·L-1,茉莉酸濃度為10-3 mg·L-1;“-”表示無添加。
A.胡楊細胞通過滲透作用吸水和失水
B.質(zhì)壁分離的胡楊細胞液泡體積變小
C.NACl為自變量,茉莉酸為因變量
D.茉莉酸對NACl引起的胡楊細胞質(zhì)壁分離有抑制作用
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜起不到麻醉作用,與辣椒素共同使用時可抑制突觸處的興奮傳遞,其作用機理如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.上圖所示的突觸后膜A側(cè)呈正電位B側(cè)呈負電位
B.若在靜息時有較多離子通過通道蛋白Ⅰ出細胞,則通道蛋白Ⅰ為K+通道
C.辣椒素的作用機理是與通道蛋白Ⅱ結(jié)合,進而改變通道蛋白Ⅱ的形態(tài)結(jié)構(gòu)
D.麻醉藥的作用機理是堵塞了通道蛋白Ⅲ,導(dǎo)致Na+無法外流
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在豌豆雜交實驗中,為防止自花受粉應(yīng)( )
A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.除去未成熟花的雄蕊
C.采集另一植株的花粉 D.人工傳粉后套上紙袋
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