圖中①-④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是

A．高倍光鏡下可看到圖中①-④所示的結(jié)構(gòu)

B．所有細(xì)胞中均以④作為蛋白質(zhì)合成場所

C．結(jié)構(gòu)①能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．子彈蟻主要分布在亞馬遜地區(qū)的雨林中，它們會分泌一種毒素，常以小型蛙類為食，子彈蟻的克星是體型很小的駝背蠅，駝背蠅將卵產(chǎn)在子彈蟻體表，幼蟲則以它為食．下圖甲是子彈蟻不同時間的種群增長速率，圖乙表示雨林生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖丙表示的是圖乙的能量流動情況（單位：×1012千焦），據(jù)此回答下列有關(guān)問題：
同化總量（1012）儲存能量（1012）呼吸消耗（1012）
A900200700
B1002575
C15213
D18612
（1）甲圖表明雨林中的子彈蟻種群屬于S型增長模型，圖中的t2時期子彈蟻的種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量．
（2）子彈蟻與小型蛙類的關(guān)系為捕食關(guān)系，有人寫出了一條食物鏈“小型蛙類→子彈蟻→駝背蠅”，指出其中的錯誤沒有生產(chǎn)者；沒有初級消費者；駝背蠅與子彈蟻之間不是捕食關(guān)系．
（3）熱帶雨林中有迷你的、小的、中等的還有大型的螞蟻，它們的形態(tài)多樣性是自然選擇的結(jié)果．
（4）若探路的螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，會留下一條氣味組成的路徑，然后去召集同伴．該現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能．
（5）圖乙中代表分解者的是C（填字母）；分析圖丙，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為900×1012千焦，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為18%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列不能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理活動是（　�。�
A．干渴時尿量明顯減少
B．人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常
C．炎熱的夏天，人體出汗而使體溫不至于上升
D．劇烈運動時血液中的乳酸上升，pH明顯下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述是（　�。�
①提倡慢跑等有氧運動的原因之一是體內(nèi)不會因劇烈運動產(chǎn)生大量的酒精對細(xì)胞造成傷害
②ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
③促甲狀腺激素以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入甲狀腺細(xì)胞
④孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
⑤長跑時人體產(chǎn)生的CO2來自有氧呼吸和無氧呼吸
⑥種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$值時種群的出生率與死亡率相等．
A．全錯B．全錯C．三項對三項錯D．二項對四項錯

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都具有積極意義

C．細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機體的衰老總是同步進(jìn)行的，其間可能有細(xì)胞發(fā)生癌變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省校高一期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像（D中細(xì)胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)_______將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是_______（填標(biāo)號）。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是_____（填標(biāo)號），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是_______。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是___，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是__________（填標(biāo)號）。

（4）提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的________細(xì)胞，原因是____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省校高一期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶對抗體的消化作用，根據(jù)圖示實驗結(jié)果，不能得出的結(jié)論是

A．蛋白酶能使抗體失活

B．抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．胃蛋白酶催化抗體分解斷裂的肽鍵數(shù)目多于木瓜蛋白酶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省校高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺

④血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺

A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A．體育比賽運動員大量出汗導(dǎo)致會血漿內(nèi)抗利尿激素的含量降低

B．正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都穩(wěn)定不變

C．寒冷刺激引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌相關(guān)激素

D．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

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同步練習(xí)冊答案