如圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化某反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是(  )
A、a、b、c表示溫度,則一定是a>b>c
B、a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
C、a、b、c表示底物的濃度,則a>b>c
D、a、b、c表示溫度,則不可能是a>b>c
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,影響酶活性的因素主要有溫度、pH等.據(jù)圖分析:圖示表示反應(yīng)物的量野兔反應(yīng)時(shí)間之間的關(guān)系,圖中a達(dá)到反應(yīng)平衡所需要的時(shí)間最短,反應(yīng)速度最快,酶的活性最高.其次是b,最后是c.
解答: 解:A、a、b、c表示溫度,在達(dá)到最適溫度之前是a>b>c,但在達(dá)到最適溫度之后是a<b<c,A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)物量一定時(shí),酶量越大,催化效率越高,即酶濃度越高,化學(xué)反應(yīng)速度越快,所以如果a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c,B正確;
C、由于反應(yīng)物的量是相同,酶濃度一定時(shí),反應(yīng)物的剩余量越多,酶的活性越低,反應(yīng)時(shí)間越長(zhǎng),反之越短,C錯(cuò)誤;
D、a、b、c表示溫度,在達(dá)到最適溫度之前是a>b>c,但在達(dá)到最適溫度之后是a<b<c,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查影響酶的催化作用的因素,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,圖Ⅱ表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象,有關(guān)兩圖的描述正確的是(  )
A、圖Ⅱ中具有同源染色體的只有甲、丙細(xì)胞
B、處于圖Ⅰ中的CD段的細(xì)胞是圖Ⅱ中甲、丙、丁
C、圖Ⅰ中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同
D、圖Ⅱ中丁細(xì)胞的名稱一定是次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給予一定的條件,下列各組細(xì)胞中全能性最容易表達(dá)出來(lái)的是( 。
A、鼠的胚胎干細(xì)胞
B、豬的生殖細(xì)胞
C、胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞
D、人的皮膚細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖:

(1)A代表
 
分子;
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層
 
膜.
(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是由一條肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物
B、蛋白質(zhì)分子中可能含有N、H、C.O、P、S等微量元素
C、不同蛋白質(zhì)分子中所含氨基酸的R基種類數(shù)一般都不超過(guò)20種
D、蛋白質(zhì)變性的是實(shí)質(zhì)其分子的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,將導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子中的肽鍵斷裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種RNA合成后從細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,該過(guò)程共通過(guò)( 。⿲由锬ぃ
A、0層B、1層C、2層D、4層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次?(填序號(hào))
①受精卵      ②血液            ③一個(gè)酵母菌     ④池塘中的所有鯽魚(yú)  ⑤市場(chǎng)上賣的一只西瓜
⑥一只小白鼠  ⑦某山上的所有生物  ⑧池塘中的所有魚(yú)  ⑨一片森林         ⑩肝臟
A.細(xì)胞:
 
;       B.器官:
 
;      C.個(gè)體:
 
;
D.生態(tài)系統(tǒng):
 
     E.群落:
 
;      F.種群:
 

Ⅱ.下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行歸類:(填序號(hào))
①大腸桿菌  ②發(fā)菜  ③藍(lán)藻    ④酵母菌  ⑤霉菌
⑥HIV 病毒  ⑦水綿  ⑧草履蟲(chóng)  ⑨細(xì)菌   ⑩胰島素
A.真核細(xì)胞:
 
;
B.原核細(xì)胞:
 
_;
C.非細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì):
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

黃色圓粒豌豆(YyRr)和綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,后代中純合子的基因型及所占的比例分別為( 。
A、YyRr.Yyrr.yyRr.yyrr;100%
B、yyrr;
1
4
C、yyRR.YYrr;
1
2
D、YyRr.Yyrr.yyRr;
3
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)原理搭配正確的是(  )
A、太空椒和抗蟲(chóng)棉--基因突變
B、黑農(nóng)五號(hào)大豆和乙肝疫苗--基因工程
C、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻和青霉素高產(chǎn)菌種--基因重組
D、無(wú)子西瓜和八倍體小黑麥--染色體變異

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