【題目】用滅活的脊髓灰質炎病毒初次感染小鼠后，小鼠體內可能（ ）

A．產生過敏反應

B．產生的抗體不能與該病毒結合

C．產生針對該病毒的效應B細胞（漿細胞）

D．短期內再次受到該病毒感染后不會產生更多的抗體

【答案】C

【解析】

試題分析：1、人工合成的脊髓灰質炎病毒初次感染小鼠后，可引發(fā)機體的免疫應答，產生針對該病毒的漿細胞和記憶細胞，短時期內該病毒若再次感染，其免疫應答速度更快，也更強烈．

2、過敏反應：過敏原第一次進入人體后，人體內產生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面．當相同過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合，使上述細胞釋放組織胺等物質，引起毛細血管擴張，血管壁通透性增強，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應．

解：A、抗原第二次進入才能引起過敏反應，A錯誤；

B、抗體與特異性的抗原相結合，由該病毒刺激產生的抗體能夠與抗原相結合，B錯誤；

C、由該病毒引發(fā)的免疫反應產生的抗體，是由效應B細胞（漿細胞）分泌的，C正確；

D、短期內，再次受到該病毒的感染，記憶細胞使得二次免疫反應快而強，即增殖分化形成更多的漿細胞，進而產生更多的抗體，D錯誤．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】在寒冷條件下，下列有關人體體溫調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 人體的產熱量一定高于散熱量

B. 下丘腦不僅是體溫調節(jié)中樞，還能分泌促甲狀腺激素

C. 人體內的甲狀腺激素分泌量減少

D. 效應器有皮膚血管、骨胳肌等

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，下列關于生態(tài)系統(tǒng)的結構描述中正確的是（ ）

A．生產者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石，植物都是生產者

B．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分，細菌都是分解者

C．食物鏈或食物網(wǎng)中只有生產者和消費者

D．消費者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，動物都是消費者

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【題目】下列生理過程中細胞內結合水與自由水的比值減小的是（ ）

A. 種子休眠 B. 作物抗旱 C. 細胞衰老 D. 種子萌發(fā)

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【題目】淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”，這是某生物體內糖類的某些變化．下面的相關說法不正確的是（ ）

A. 麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖

B. 淀粉和糖原都屬于多糖

C. 此生物一定是植物，因為能合成糖原

D. 此生物一定是動物，因為能利用葡萄糖合成糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述錯誤的事（ ）

A. 當血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

B. 穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

C. 當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生

D. 穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】相思樹巨大中空的尖刺，為螞蟻提供筑巢場所，樹身的蜜汁是螞蟻的美食．共生螞蟻保護相思樹的葉片免受昆蟲的侵襲，寄生螞蟻雖然也受益于相思樹的服務，但卻沒有任何回報．將有共生螞蟻或寄生螞蟻居住的相思樹葉與螞蟻已經遠離的樹葉進行比較，發(fā)現(xiàn)有寄生螞蟻居住的相思樹葉，比有共生螞蟻居住的葉片，更易于被病原微生物損傷．據(jù)此能夠推斷出的是（ ）

A．兩種螞蟻與相思樹之間均為共生關系

B．共生螞蟻增強了相思樹的“免疫”能力

C．寄生螞蟻攜帶了更多的病原微生物

D．共生螞蟻抑制寄生螞蟻的生長繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土家族有在稻田養(yǎng)鯉魚的傳統(tǒng)．研究人員6月5日在一定面積的實驗小區(qū)插秧后放養(yǎng)200條小鯉魚（雜食性），稻田水深8﹣10cm．對照小區(qū)不放魚，其他條件相同．所有處理設置3次重復實驗持續(xù)2個月，期間檢測浮游植物生物量（干重）．請回答下列問題：

（1）每個處理設置3次重復，其主要目的是 ．

（2）實驗的第一個月期間，檢測發(fā)現(xiàn)實驗組浮游植物生物量顯著高于對照組，原因分析如下（要求分析有利和不利因素）： ．

（3）實驗的第二個月期間，所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降，可能原因是：

（4）放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 的復雜性，從而增加了該生態(tài)系統(tǒng)中 的速率．

（5）稻田養(yǎng)鯉魚有利水稻增產，分析可能的原因： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關果酒、果醋和腐乳制作實驗的敘述，錯誤的是（ ）

A．通過控制發(fā)酵溫度，可抑制其它微生物的生長繁殖

B．都是利用微生物胞內酶催化獲得最終產品

C．果酒、果醋發(fā)酵的培養(yǎng)基呈液態(tài)而腐乳發(fā)酵培養(yǎng)基呈固態(tài)

D．都可以通過人工接種菌種提高產品質量

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