精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

7. (2014 •江西九江七校期中聯(lián)考) 關于噬菌體侵染細菌實驗的理解正確的是()

   A. 在加熱殺死的S型細菌中,其蛋白質變性失活, DNA也變性失活

   B. 噬菌體侵染細菌的實驗比肺炎雙球菌體外轉化實 驗更具有說服力

   C. 噬菌體能在宿主細胞內以二分裂方式增殖,使該 細菌裂解

   D. 用32 P、35 S標記的噬菌體侵染細菌實驗分別說明 DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質

7. B

7. B解析:在加熱殺死的S型細菌中,蛋白質 變性失活,但DNA不會變性,故A錯誤。 噬菌體因為能將DNA和蛋白質嚴格地分 開,故比肺炎雙球菌體外轉化實驗更有說服 力,故B正確。噬菌體在宿主細胞內增殖, 但二分裂是細菌的繁殖方式,故C錯誤。用 32P、35S標記的噬菌體侵染細菌實驗只能說 明DNA是遺傳物質,但不能說明蛋白質不 是遺傳物質,故D錯誤。

題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內課時練8 第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2. 右圖為某哺乳動物的一個細胞示意圖,它屬于下列何種細胞()

   A. 肝細胞

   B. 初級卵母細胞

   C. 第一極體

   D. 卵細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

10. (2014 •湖北八市聯(lián)考) 遺傳學家摩爾根潛心研究 果蠅的遺傳行為,1910年5月摩爾根在實驗室的 大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現了一只白眼雄果 繩,他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了下圖 所示的雜交實驗:

(1) 根據上述雜交實驗結果,你能獲得哪些結論?

;

;

。

(2) 根據F2中果蠅的性別表現,摩爾根提出的假設是 。在下列方框中試用遺傳圖解的方式表達摩爾根的上述假設(紅眼基因為B、白眼基因為b) 。


(3) 為驗證此假說是否正確,摩爾根選用(果蠅類型) 交配,若此雜交后代果蠅的表現型及其比例為 時,則假說是正確的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

12. (2014 •四川聯(lián)測) 果蠅的體色由等位基因A、a控 制,眼色由等位基因B、b控制,下表是兩只灰身紅 眼果蠅雜交得到的子代類型及數量。

 

灰身紅眼

灰身白眼

黑身紅眼

黑身白眼

雄蠅

152

148

48

52

雌蠅

297

0

101

0

請分析回答:

(1) 果蠅體色性狀中 色為顯性,控制眼色的基因位于 染色體。

(2) 實驗中雌雄親本的基因型分別是

(3) F1中灰身紅眼雌蠅的基因型有 種,其中雜合子的比例為

(4) 讓F1中灰身果蠅自由交配,所得F2的體色性狀分離比為 。與F1相比,F2群體中,純合灰身果蠅的比例將 。

(5) 讓F2中一對紅眼果蠅雜交,F3中偶然出現了一 只基因型為Xb Xb Y的雄蠅,其原因可能是性親本形成配子的過程中, (填時期) 細胞分裂異常所致。(不考慮基因突變)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

2. 下圖是“肺炎雙球菌轉化實驗”的部分研究過程。能 充分說明“DNA是遺傳物質,而蛋白質等其他物質 不是遺傳物質”的是()

   A. ①②④   B. ①②③

   C. ①③④   D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

12. (2014 •廣東實驗中學期末) 回答下列與噬菌體侵 染細菌實驗有關的問題:

(1) 1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記完成了 噬菌體侵染細菌實驗,下圖是實驗的部分步驟:

寫出上述實驗的部分操作過程:

第一步,用35S標記噬菌體的蛋白質外殼。如何實 現對噬菌體蛋白質外殼的標記?請簡要說明步驟:         

第二步:將用35 S標記的噬菌體與 的大腸桿菌混合。

第三步:一定時間后,攪拌,離心。

(2) 在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,將 用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上上清 液不含有放射性,而實驗最終結果顯示,在離心液 的上層,也有一定的放射性,而下層的放射性比理 論值低。

① 在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中,采用的方法是 。

② 從理論上講,上清液的放射性應該為0,由于實 驗數據和理論數據之間有較大的誤差,由此對實驗 過程進行誤差分析:

a. 在實驗過程中,噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng),之后用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清 液的放射性增高,其原因是 。

b. 在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌中去,將會產生誤差,理由是 。

(3) 上述實驗中,不能用15N來標記噬菌體DNA. 理由是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

1. 下列關于威爾金斯、沃森和克里克、富蘭克林、查哥夫等人在DNA分子結構構建方面的突出貢獻的說 法中,正確的是()

   A. 威爾金斯和富蘭克林提供了 DNA分子的電子顯 微鏡圖像

   B. 沃森和克里克提出了 DNA分子的雙螺旋結構 模型

   C. 查哥夫提出了 A與T配對、C與G配對的正確關系

   D. 富蘭克林和查哥夫發(fā)現A的量等于T的量、C的 量等于G的量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

6. 具有100個堿基對的1個DNA分子區(qū)段,內含40 個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復制兩次,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數目為()

   A. 60 個   B. 80 個

   C. 120 個   D. 180 個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

4. 下列關于遺傳信息和遺傳密碼在核酸中的位置和堿基構成的敘述中,正確的是()

   A. 遺傳信息位于mRNA上,遺傳密碼位于DNA 上,堿基構成相同

   B. 遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA 上,堿基構成相同

   C. 遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上,堿基構成 相同

   D. 遺傳信息位于DNA上,遺傳密碼位于mRNA 上,堿基構成不完全相同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案