下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。請回答:
(1)天然質(zhì)粒往往需經(jīng)過改造才能作為基因工程中的運(yùn)載體,經(jīng)改造后的質(zhì)粒同時(shí)具備的條件有 (填序號)。
①標(biāo)記基因
②多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)
③對受體細(xì)胞無害
④啟動子
⑤起始密碼子
(2)若對圖1中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性將會 。
(3)用圖2中的人乳鐵蛋白目的基因和圖1所示的質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),選用的限制酶是 (從“EcoRⅠ”、“BamHⅠ/ HindⅢ”、“SmaⅠ/ HindⅢ”中選擇)。不能選擇其他限制酶的理由分別
是 、 。
(4)圖3中,①常用的導(dǎo)入方法是 ,為了獲得雌性轉(zhuǎn)基因牛,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行 ,③過程選用的早期胚胎應(yīng)發(fā)育到 階段。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮元素參與構(gòu)成蛋白質(zhì),主要存在于蛋白質(zhì)的R 基中 | |
B. | 氮元素不僅參與葉綠素組成,也是核酸?纖維素等多種物質(zhì)的構(gòu)成元素 | |
C. | 必需元素的種類和數(shù)量都對維持生物體正常生命活動起重要作用 | |
D. | 這一事實(shí)說明N元素是人參的微量元素,應(yīng)減少氮素的供應(yīng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
拉布拉多犬的毛色受兩對等位基因控制,一對等位基因控制毛色,其中黑色(B)對棕色(B)為顯性;另一對等位基因控制顏色的表達(dá),顏色表達(dá)(E)對不表達(dá)(e)為顯性。無論遺傳的毛色是哪一種(黑色或棕色),顏色不表達(dá)導(dǎo)致拉布拉多犬的毛色為黃色。一位育種學(xué)家連續(xù)將一只棕色的拉布拉多犬與一只黃色的拉布拉多犬交配,子代小狗中有黑色和黃色兩種。根據(jù)以上結(jié)果判斷親本最可能的基因型是( )
A.BBEe×BBee B.BBEE×BBee C.bbEe×BBee D.BBee×BBee
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示.
(1)為了提高出油率,也因?yàn)殍制ひ捉购瞬捎?u> 法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過 除去其中的固體雜質(zhì).
(2)為了分離出優(yōu)良的乳酸菌A,需要制備 培養(yǎng)基;若需長期保存菌種,可采取的方法是 .
(3)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長滿致病菌的平板上,會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈.可通過測定透明圈的 來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家一橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖.若用花藥離體培養(yǎng),則應(yīng)選擇 期的花藥成功率最高.確定花粉發(fā)育期最常用的方法是
法,若花粉不易著色,需采用 法.產(chǎn)生花粉的植株有兩個(gè)途徑:一是花粉通過 階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在 培養(yǎng)基上,先形成愈傷組織,再分化成植株.
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是( )
A.若A 代表人體下丘腦,a 為血漿滲透壓下降,則b、c 可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
B.若A 代表草原,a 為過度放牧,則b、c 可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高
C.若A 代表棉鈴蟲種群,a 為誘捕雄蟲,則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
D.若A 代表人體B 淋巴細(xì)胞,a 為抗原刺激,則b、c 可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50 | B. | 51 | C. | 49 | D. | 53 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素 | B. | 抗體 | C. | 脂肪 | D. | 呼吸氧化酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 物種 | C. | 種群 | D. | 基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花粉過敏與系統(tǒng)性的紅斑狼瘡 | B. | 皮膚蕁麻麻疹與艾滋病 | ||
C. | 先天性胸腺發(fā)育不良與關(guān)節(jié)炎 | D. | 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎與風(fēng)濕性心臟病 |
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