如圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,下列敘述正確的是
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度
B.該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg
C.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的
D.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 30mol | 9mol | 12.5mol | 15mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 0mol | 9mol | 6.5mol | 6mol |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素分泌增多時,機(jī)體耗氧量增加和產(chǎn)熱量減少 | |
B. | 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié) | |
C. | 血液中甲狀腺激素水平升高會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌升高 | |
D. | 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素只作用于下丘腦和垂體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括( )
A.食物鏈和食物網(wǎng) B.能量流動
C.物質(zhì)循環(huán) D.信息傳遞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBbCc的個體(三對等位基因分別位于三對常染色體上),該個體所形成的精子中,基因型為ABC的含性染色體 “Y” 的精子約為
A.1/2 B.1/8 C.1/16 D.無法確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖的敘述不正確的是
A.因為該細(xì)胞無細(xì)胞壁有中心體⑨,所以可以判定該細(xì)胞為動物細(xì)胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過著絲點(diǎn)②相連
C.細(xì)胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體
D.在有絲分裂后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是有關(guān)內(nèi)環(huán)境組成及其穩(wěn)態(tài)的概念圖,請將方框中字母對應(yīng)的內(nèi)容寫出來,完善概念圖。
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是( )
A.北極凍原生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.池塘生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核生物的基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系的敘述,錯誤的是( )
A.基因控制蛋白質(zhì)的合成
B.蛋白質(zhì)是性狀的體現(xiàn)者
C.基因可以通過控制酶的合成控制生物的性狀
D.基因存在于DNA上,基因?qū)π誀畹目刂婆cRNA無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法 | 構(gòu)建東方田鼠種群增長模型的主要步驟 |
Ⅰ觀察對象,搜集現(xiàn)實信息 | Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個 月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47% |
Ⅱ根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息,用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá) | Ⅱ.Nt=N0•λt(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示最 初的東方田鼠的數(shù)量) |
Ⅲ通過進(jìn)一步實驗或觀察等,對模型進(jìn)行檢驗或修正 | Ⅲ.跟蹤統(tǒng)計東方田鼠的數(shù)量,對所建立的 數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗或修正 |
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