如圖l是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是(      )

A.若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B.若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C.若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C.H.O.N

D.圖2中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的也是a

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2009學年第一學期永康二中高二生物(理科)期中考試浙科版 浙科版 題型:071

請據(jù)圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞)

(1)

若將細胞a置于質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細胞的變化是

[  ]

A.

a→b→c→b→a

B.

a→b→a→c

C.

a→b→c

D.

a→c→b→a

(2)

若將細胞置于質量濃度為0.8 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放人清水中,則細胞的變化是

[  ]

A.

a→b→c→b→a

B.

a→b→a→c

C.

a→b→c

D.

a→c→b→a

(3)

若將細胞a置于1 mol/L的KNO3溶液中,則細胞變化為上述答案中的A,在此過程中物質進出細胞的方式是

A.

自由擴散

B.

易化擴散

C.

主動轉運

D.

交換吸附

(4)

圖c所處的生理狀態(tài)是________。

(5)

圖中各細胞細胞液的濃度依次是________________________。

(6)

若圖中a,b,c是處于三種不同濃度溶液的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,那么它們的外界溶液濃度依次為________________________

(7)

若圖中a,b,c是處于同一溶液的三種成熟植物細胞,那么它們的細胞液的濃度依次為________________________。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年安徽馬鞍山二中高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共16分)請完成Ⅰ、II兩小題。

Ⅰ.干細胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態(tài),

Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的?茖W家利用逆轉錄病毒,將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內,讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如圖所示)。請分析回答:

(1)研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞,進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞,iPS細胞的這種變化過程稱作                               ;虮磉_的最終場所都是                   。

(2)高度螺旋化的染色體上的基因由于                   過程受阻而不能表達。Oct-3/4基因在高度分化的細胞中處于                          狀態(tài)。

(3)若利用病人自己的體細胞誘導成iPS細胞后,再誘導其發(fā)育成為所需要的組織器官,可以解決異體器官移植的排異反應。人體的排異反應包括細胞免疫和體液免疫,這兩種免疫應答過程都包括:機體對抗原的特異性識別;受到刺激的淋巴細胞分裂產生淋巴細胞群;淋巴細胞群分化形成                                    。

(4)人類的47,XYY綜合征個體的形成原因                                              

II.微核是細胞在有絲分裂過程中因各種有害因素損傷,使細胞核成分殘留在核外而形成的微小染色質塊。當外界環(huán)境中存在一定濃度的致突變物時,會使具有微核的細胞增多。某小組進行實驗研究了不同濃度的CuS04溶液對綠豆根尖細胞微核及染色體行為的影響,實驗結果如下圖所示,請分析回答:

(1)觀察綠豆根尖細胞微核及染色體行為,需制作臨時裝片,順序是               。

(2)結果顯示,當Cu質量濃度在0-80 mg/L范圍內時,隨著Cu質量濃度增加,微核率增大,當Cu質量濃度為100mg/L、120mg/L時,綠豆根尖細胞微核率分別只有1.619%、0.507%,請解釋此現(xiàn)象:                                         。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年北京房山高三4月第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖,根據(jù)所學生物學知識回答下列問題:

(1)若激素B是生長激素,它由_____________細胞合成。

2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結合,產生生理效應,體現(xiàn)了細胞膜的____________功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度_________。

(3)若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還應具有與_____________相結合的受體。

(4)蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質發(fā)生磷酸化(會改變所帶電荷),使其_____________改變,從而使蛋白質的活性發(fā)生變化。

(5)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似,甲狀腺激素進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特異的mRNA,經過___________合成新的蛋白酶,進而促進細胞代謝。在維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定過程中,甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素表現(xiàn)出___________作用。

(6)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細胞,培養(yǎng)72小時檢測甲狀腺瘤組織細胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細胞數(shù)量),結果如下圖所示。

說明: A—空白對照    B—105mmol/L    C—103mmol/L    D—101mmol/L

由實驗結果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細胞___________(不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細胞______________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省濟南市高三5月針對性訓練(三模)理綜生物試卷 題型:綜合題

下圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖。請回答下列問題:

(1)若激素B是醛固酮,則它是由            細胞合成的,作用的靶器官是         

(2)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結合,產生生理效應,體現(xiàn)了細胞膜的          功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結合,則可能引起血糖濃度            。

(3)若該圖表示下丘腦細胞,則細胞膜上除了有與激素結合的受體外,還應具有與             相結合的受體。若該圖中蛋白激酶能夠使某些種類的蛋白質發(fā)生磷酸化(會改變所帶電荷),使其           改變,從而使蛋白質的活性發(fā)生變化。

(4)若甲狀腺激素與激素A的作用機理相似,甲狀腺激素進入細胞后與受體結合,促使細胞合成特異的mRNA,經過        過程合成了新的蛋白酶,進而促進細胞代謝。當甲狀腺激素分泌過多時,促甲狀腺激素釋放激素的分泌量        。人體若幼年缺乏甲狀腺激素易患         。

(5)分別用含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的培養(yǎng)液同時培養(yǎng)甲狀腺瘤組織細胞,培養(yǎng)72小時檢測甲狀腺瘤組織細胞的數(shù)量變化(以吸光值的大小衡量細胞數(shù)量),結果如下圖所示。

說明:A—空白對照  B—10—5mmo1/L  C—10—3mmo1/L  D—10—1mmo1/L

由實驗結果分析,在不同濃度的腎上腺素作用下甲狀腺瘤細胞       (不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),去甲腎上腺素濃度越大,甲狀腺瘤細胞      。

 

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