下面是古代家庭釀酒的具體操作過程:

       先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒釀(其中含有酵母菌菌種),與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?5℃),12h即成。請分析:

   (1)在中間挖一個洞的目的是增加            的含量,保證酵母菌在一開始時進行            ,從而有利于酵母菌數(shù)量的增加。

   (2)在家庭釀酒過程中,產(chǎn)生大量的水,這些水的主要來源是            呼吸。

   (3)酵母菌所進行的有氧呼吸和無氧呼吸若消耗等量的葡萄糖,所產(chǎn)生的氣體的體積之比是            。

(1)氧氣、有氧呼吸(在壇中挖洞的目的是增加透氧性,保證酵母菌在開始生長時有足夠的氧氣進行有氧呼吸,代謝繁殖快。)

   (2)有氧呼吸分解糖類物質(zhì)產(chǎn)生(酵母菌有氧呼吸時產(chǎn)生的水逐漸增加,發(fā)酵基質(zhì)液面逐漸升高最后沒入水中,水中的氧被耗盡后造成無氧環(huán)境。)

   (3)3:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省汪清六中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)下面是古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種)與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃),12h即成,F(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一個簡單的分析:
(1)在中間挖一個洞的目的是                                      。
(2)發(fā)酵壇沒有密封,那么壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的?
                                                                    。
寫出發(fā)酵反應(yīng)式                                               。
(3)在具體操作過程中,要根據(jù)米飯的多少加適量的酒釀,如把握不住,寧多而不能少,                                         
如果加少了將引起什么后果?                                。

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省揚州市揚州中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)下面是古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種)與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃),12h即成,F(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一個簡單的分析:
(1)在中間挖一個洞的目的是_________________________________________。
(2)發(fā)酵壇沒有密封,那么壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的?
___________________________________________________________________
寫出發(fā)酵反應(yīng)式____________________________________________。
(3)請你用坐標曲線的形式來說明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的此消彼長的過程。
(4)在具體操作過程中,要根據(jù)米飯的多少加適量的酒釀,如把握不住,寧多而不能少,如果加少了將引起什么后果?為什么?
___________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下面是古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種)與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃),12h即成,F(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一個簡單的分析:

(1)在中間挖一個洞的目的是                                       。

(2)發(fā)酵壇沒有密封,那么壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的?

                                                                     。

寫出發(fā)酵反應(yīng)式                                               

(3)在具體操作過程中,要根據(jù)米飯的多少加適量的酒釀,如把握不住,寧多而不能少,                                         

如果加少了將引起什么后果?                                 。

 

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科目:高中生物 來源:吉林省2009—2010學(xué)年度高二年級下學(xué)期期中考試(生物)試題 題型:綜合題

下面是古代家庭釀酒的具體操作過程:

       先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒釀(其中含有酵母菌菌種),與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?5℃),12h即成。請分析:

   (1)在中間挖一個洞的目的是增加            的含量,保證酵母菌在一開始時進行            ,從而有利于酵母菌數(shù)量的增加。

   (2)在家庭釀酒過程中,產(chǎn)生大量的水,這些水的主要來源是            呼吸。

   (3)酵母菌所進行的有氧呼吸和無氧呼吸若消耗等量的葡萄糖,所產(chǎn)生的氣體的體積之比是            。

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省揚州市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)下面是古代家庭釀酒的具體操作過程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時,加少許水和一定量的酒釀(做實驗是用酵母菌菌種)與米飯混用后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個洞,加蓋后置于適當?shù)牡胤奖兀?8℃),12h即成,F(xiàn)請你從以下幾個方面對其發(fā)酵過程作一個簡單的分析:

(1)在中間挖一個洞的目的是_________________________________________。

(2)發(fā)酵壇沒有密封,那么壇內(nèi)無氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的?

___________________________________________________________________

寫出發(fā)酵反應(yīng)式____________________________________________。

(3)請你用坐標曲線的形式來說明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的此消彼長的過程。

 

 

 

 

(4)在具體操作過程中,要根據(jù)米飯的多少加適量的酒釀,如把握不住,寧多而不能少,如果加少了將引起什么后果?為什么?

___________________________________________________________________

 

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