如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖(b為卵子).下列相關(guān)敘述中不正確的是( )

A.動物個體②的遺傳物質(zhì)來自b和c

B.動物個體②的產(chǎn)生表明,高度分化的動物細(xì)胞核也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力

C.按照動物個體②的產(chǎn)生方式,后代的性別比例仍為1:1,但對于動物的進(jìn)化則是不利

D.圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式,僅c為有絲分裂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.已知腎炎病人的腎小球部位通透性大為增加,尿液中會有蛋白質(zhì);糖尿病病人的尿液含有葡萄糖.檢測病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情.小李覺得自己身體不適懷疑自己患了腎炎或是糖尿病.如何通過一定的檢測確定是否患相應(yīng)的疾。垖懗鲈O(shè)計原理和具體操作步驟及結(jié)論.
(1)設(shè)計原理:①蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng);
②還原糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀
(2)操作步驟:
第一步 取甲、乙、丙、丁四支試管,甲、乙分別加入小李的尿液各2ml,丙加入蛋白質(zhì)溶液2ml,丁加入葡萄糖溶液2ml,作為對照;
第二步  甲、丙試管中加入雙縮脲試劑,搖勻,觀察現(xiàn)象;
第三步  乙、丁試管中加入剛配制的斐林試劑 2ml,水浴加熱,觀察現(xiàn)象.
(3)現(xiàn)象及結(jié)論:
①若甲、丙試管中出現(xiàn)紫色物質(zhì),則尿液中有蛋白質(zhì),可能患腎炎;
②若乙、丁試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,則尿液中有葡萄糖,可能患糖尿;
②若甲、乙試管均無明顯現(xiàn)象,則說明小李不患糖尿病和腎炎.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,其中①②、③④為顯微鏡的兩種鏡頭,⑤⑥上的橫線為載玻片,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象,據(jù)圖回答:
(1)①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤與⑥視野更暗的是⑤.
(2)觀察物像丙時應(yīng)選用甲中的組合是②③⑤.
(3)從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)亮度(調(diào)節(jié)光圈或反光鏡)→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野被彼此相連的64個細(xì)胞所填充滿.若物鏡換為40×,則在視野中可檢測到細(xì)胞的數(shù)目是多少?4.
(5)如選用②④⑥組合來觀察花生子葉切片中的脂肪,需用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ試劑對脂肪進(jìn)行染色,染色后需用50%的酒精洗去浮色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.質(zhì)壁分離現(xiàn)象中與細(xì)胞壁分離的“質(zhì)”是(  )
A.細(xì)胞質(zhì)B.原生質(zhì)層C.原生質(zhì)D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于體內(nèi)受精和早期胚胎培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( )

A.排卵時,從卵泡內(nèi)排出的是初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B.精子入卵后會形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核

C.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障

D.卵子的發(fā)生是在雌性動物的卵巢內(nèi)完成的

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是( )

A.細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中

B.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

C.癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D.培養(yǎng)至10代以后的傳代細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用放射性元素15N標(biāo)記的胸腺嘧啶培養(yǎng)植物葉肉細(xì)胞,形成的愈傷組織細(xì)胞中放射性較強(qiáng)的是( )

A.葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) B.葉綠體、線粒體、細(xì)胞核

C.線粒體、細(xì)胞核 D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題。

(1)受到寒冷剌激時,下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體八的分泌活動,腺體A表示的器官有

(2)人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn) 對水分的重吸收。

(3)當(dāng)血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受剌激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于 調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”)。

(4)I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島 B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測:I型糖尿病是由 _________ 決定的、針對胰島B 細(xì)胞的一種 _________ 病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過 _________ 免疫導(dǎo)致的。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的觀點(diǎn)錯誤的是(  )
A.能量流動具有單向性與生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)有關(guān)
B.生態(tài)系統(tǒng)是開放的
C.分解者所貯存的能量是輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

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