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下列關于固定化酶和固定化細胞的敘述,正確的是

A.利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵，糖類的作用只是作為反應底物

B.固定化酶的應用中，要控制好PH、溫度和溶解氧

C.利用固定化酶降解水中有機磷農藥，需要提供適宜的營養(yǎng)條件

D.固定化細胞技術在多步連續(xù)催化反應方面優(yōu)勢明顯

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省周口市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程，下列敘述錯誤的是

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實其化學本質

B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力

C.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結構

D.煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關修正后的“細胞學說”下列理解正確的是

①掲示了動植物體結構的統(tǒng)一性 ②—切生物都是由細胞和細胞產物構成的

③新細胞可以從老細胞中產生 ④細胞是一個相對獨立的有機體

A. ①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質量調研生物卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗室做了下圖所示的實驗研究,有關敘述不正確的是

A.與纖維母細胞相比，過程①形成的誘導干細胞的全能性較高

B.過程②是誘導干細胞的結構和遺傳物質發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C.過程③得到的Z細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測及多次篩選

D.圖中的肝細胞、神經細胞及上皮細胞具有相同的核基因組成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質量調研生物卷（解析版） 題型：選擇題

目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉基因抗蟲棉，以下說法正確的是

A.蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質粒結合后直接進入棉花的葉肉細胞表達

B.抗蟲基因導人棉花葉肉細胞后，即可通過傳粉、受精，使抗蟲性狀遺傳下去

C.標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因

D.轉基因抗蟲棉經過種植，棉鈴蟲不會產生抗性，這樣可以有效消滅棉鈴蟲

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南鶴壁高二下期末教學質量調研生物卷（解析版） 題型：選擇題

三個培養(yǎng)皿中分別加入10ml不同的培養(yǎng)基，然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36小時后，計算菌落數(shù)，結果如下表。下列選項正確的是

培養(yǎng)皿

培養(yǎng)基成分

菌落數(shù)

Ⅰ

瓊脂、葡萄糖、N源、無機鹽

35

Ⅱ

瓊脂、葡萄糖、生長因子、N源、無機鹽

250

Ⅲ

瓊脂、生長因子、N源、無機鹽

0

A.該實驗可以采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物

B.該實驗不可以采用平板劃線法接種

C.Ⅰ和Ⅲ對照，說明大腸桿菌的生長需要生長因子

D.Ⅱ和Ⅲ對照，說明在自然界大腸桿菌生長過程中將葡萄糖作為唯一碳源

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東珠海高二下期末學業(yè)質量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：綜合題

某校生物研究性學習小組在對某森林生態(tài)系統(tǒng)進行種群密度調查后，得到如下統(tǒng)計數(shù)據：

第一年

第二年

第五年

第八年

甲種群

4490

4120

67

10

乙種群

0

120

3210

4500

請根據以上調查結果回答下列問題：

(1)甲種群與乙種群之間存在著 關系，可能是導致甲種群密度變化的重要因素。而影響甲種群密度變化的其他種間關系可能還有 (至少填兩項)。

(2)甲種群和乙種群作為生態(tài)系統(tǒng)的生產者，為其他生物的生存提供所需的 。

(3)從甲、乙兩個種群的演替過程，可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

(4)甲種群逐漸減少甚至可能滅絕的情況，會使以甲種群植物為食的其他生物也隨之減少甚至可能滅絕，這體現(xiàn)了在生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞具有 功能。

(5)甲種群植物可能滅絕的內在因素是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東珠海高二下期末學業(yè)質量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為三個處于分裂期細胞的示意圖，下列敘述中正確的是

A.甲可能是丙的子細胞

B.乙、丙細胞不可能來自同一個體

C.具有姐妹染色單體的細胞是乙和丙

D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑，有關說法正確的是

A.發(fā)生在細胞質基質的過程只有①

B.過程①②③均能發(fā)生在酵母菌細胞中

C.催化過程①②③④的酶均相同

D.過程①②③④中均有ATP生成

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