科目:高中生物 來源: 題型:
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,從生物學(xué)角度主要說明了草原的( )
A、恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B、抵抗力穩(wěn)定性較強
C、恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D、抵抗力穩(wěn)定性較弱
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科目:高中生物 來源:2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩可以說明
A.生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性 B.生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性
C.食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)可以改變 D.生態(tài)系統(tǒng)受氣候更替的影響
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科目:高中生物 來源:2013屆陜西省高二上學(xué)期期末生物(文)試卷 題型:選擇題
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,主要說明了草原的
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,主要說明了草原的
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強 C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二第四次月考生物試卷 題型:選擇題
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,主要說明了草原的
A.恢復(fù)力穩(wěn)定性較強 B.抵抗力穩(wěn)定性較強
C.恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱 D.抵抗力穩(wěn)定性較弱
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