【題目】銀杏,是落葉喬木樹中的老壽星,有“植物界的熊貓”、“千歲壽星”等美稱,是生命力最強(qiáng)的植物。某小組研究了銀杏光合作用、呼吸作用等生理過程,如圖是相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,其中A~E為生理過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述AE過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是_____(填序號(hào))。研究發(fā)現(xiàn),A為B提供ATP與NADPH,這兩種物質(zhì)的場(chǎng)所轉(zhuǎn)移由_____運(yùn)輸?shù)?/span>_____。
(2)銀杏種子有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是_____(填字母),其無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸_____(“多”或“少”),原因是_____。
(3)小組成員給土壤中澆以含18O的H2O,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),銀杏光合作用產(chǎn)物C6H12O6有18O,則此過程18O的轉(zhuǎn)移途徑是_____。(用必要的文字、分子式和箭頭表示)。
(4)在炎熱夏季的中午,銀杏出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為“午休”現(xiàn)象,原因是部分_____。而高粱、玉米等植物一般不會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力_____(“強(qiáng)”或“弱”)。
【答案】ACDE 類囊體的薄膜 葉綠體基質(zhì) C 少 大部分能量?jī)?chǔ)存在其產(chǎn)物酒精中 H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6 氣孔關(guān)閉,二氧化碳進(jìn)入減少 強(qiáng)
【解析】
A光反應(yīng)階段,場(chǎng)所在類囊體薄膜;B暗反應(yīng)階段,場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì);C有氧呼吸的第一階段,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);D有氧呼吸的第二階段,場(chǎng)所在線粒體基質(zhì);E有氧呼吸的第三階段,場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜。
(1)根據(jù)有氧呼吸和光合作用的階段反應(yīng)式可以看出,產(chǎn)生ATP的是A(光反應(yīng))、C(有氧呼吸第一階段)、D(有氧呼吸第二階段)、E(有氧呼吸第三階段),研究發(fā)現(xiàn),A為B提供ATP與NADPH,這兩種物質(zhì)的場(chǎng)所轉(zhuǎn)移由類囊體的薄膜運(yùn)輸?shù)饺~綠體基質(zhì)。
(2)有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是第一階段,即C,無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸少,原因是大部分能量?jī)?chǔ)存在其產(chǎn)物酒精中。
(3)小組成員給土壤中澆以含18O的H2O,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),銀杏光合作用產(chǎn)物C6H12O6有18O,則此過程18O的轉(zhuǎn)移途徑是H218O→C18O2→C3化合物→C6H1218O6。
(4)在炎熱夏季的中午,銀杏出現(xiàn)光合作用速率顯著下降的現(xiàn)象,稱為“午休”現(xiàn)象,原因是部分氣孔關(guān)閉,二氧化碳進(jìn)入減少。而高粱、玉米等植物一般不會(huì)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力強(qiáng)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用是地球上最重要的化學(xué)反應(yīng),圖甲是某植物葉內(nèi)細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行光合作用的過程,圖乙是“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答
(1)圖甲中的物質(zhì)①、②、③分別是_______、_______、_______。
(2)地球上生命活動(dòng)所需的能量主要來源于光反應(yīng)吸收的_______,在暗反應(yīng)中,RuBP羧化酶(R酶)催化CO2與RuBP(C5)結(jié)合,生成2分子C3,影響該反應(yīng)的外部因素,除光照條件外還包括_____(寫出兩個(gè));內(nèi)部因素包括____________ (寫出兩個(gè))。
(3)某興趣小組用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響。
Ⅰ.本實(shí)驗(yàn)可通過觀察_____________來判斷光合速率的大小。
Ⅱ.若要探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,在實(shí)驗(yàn)中要控制其余的無關(guān)變量,其中需要調(diào)節(jié)自動(dòng)控溫器使裝置溫度處于_________________條件。若實(shí)驗(yàn)用的光源只有一個(gè)且功率恒定,則可以通過調(diào)節(jié)______________來控制光照強(qiáng)度的變化。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示有直接聯(lián)系的3個(gè)神經(jīng)元,在箭頭處給予適宜刺激。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 在箭頭處給予一適宜刺激,受刺激部分的Na+大量?jī)?nèi)流,同時(shí)消耗大量ATP
B. 在箭頭處給予一適宜刺激,b、c、d、e處都可以檢測(cè)到電位變化,但a處不能
C. 靜息狀態(tài)時(shí),a處膜外Na+濃度高于膜內(nèi)K+濃度,因而表現(xiàn)出膜外正電位
D. 動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、M a 、Mb表示,圖2、圖4分別表示一段時(shí)間后,圖l、圖3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA>MB。則達(dá)到平衡后
A. hl>h2 Ma>MbB. h1>h2 Ma<Mb
C. hl<h2 Ma<MbD. hl<h2 Ma>Mb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示,t1、t2表示10-30°C之間的兩個(gè)不同溫度。下列分析正確的是
A.與t1相比,t2時(shí)速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低,不利于葉片貯藏
B.與t2相比,t1時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高,有利于葉片貯藏
C.t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢(shì)相似,t1>t2,t1時(shí)不利于葉片貯藏
D.t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢(shì)相似,t1<t2,t1時(shí)不利于葉片貯藏
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某珍禽其羽毛顏色由位于某一對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(E、e和F、f)控制,E為有色基因,e為白色基因,E對(duì)e為顯性;F和f分別控制紫羽和灰羽,F(xiàn)對(duì)f為顯性,回答下列問題:
(1)珍禽羽色的遺傳_____(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾的遺傳定律。
(2)羽毛為紫羽的珍禽的基因型共有_____種;寫出顏色最淺珍禽的羽毛基因型是_____。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證控制該珍禽羽毛顏色的基因是位于同一對(duì)同源染色體上。(用遺傳圖解和必要的文字表示)_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能),下列敘述中不正確的是
A. 生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B. 由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1
C. 流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為(A2+B2+C2)
D. 圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)下圖示判斷下列操作正確的是( )
A. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割 B. 質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割
C. 目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割 D. 質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同 學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________________________。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,甲曲線中a點(diǎn)將向________移動(dòng),b點(diǎn)將向________移動(dòng)。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是______________________。
(4)若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是:
①_________________________________________________________;
②_________________________________________________________。
(5)為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響,利用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是:_____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com