【題目】用顯微鏡觀察某生物(2N)的細胞時,發(fā)現(xiàn)一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體并排位于赤道板上,則此細胞處于

A. 有絲分裂中期 B. 減數(shù)第一次分裂中期

C. 有絲分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂中期

【答案】D

【解析】該細胞有8條形狀、大小各不相同的染色體,這說明該細胞不含同源染色體,應該處于減數(shù)第二次分裂過程中;又已知這些染色體并列于赤道板上,因此該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物變異的敘述,正確的是

A. 一對等位基因的雜合子自交,由于基因重組會導致子代發(fā)生性狀分離

B. 三倍體無子西瓜高度不育的原因是西瓜體細胞內無同源染色體

C. 雖然細菌數(shù)量多、繁殖周期短,但自然狀態(tài)下的基因突變率不會很高

D. 人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖中的1表示_____,2表示_____,1、2、3結合在一起的結構叫_____。

(2)3____種,中文名稱分別是_______________。

(3)DNA 徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是______(用序號表示)。

(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3______種,中文名稱分別是______,與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同?________________。

(5)一般來說DNA_____檢驗可使其呈______反應;RNA_____使其呈_________反應。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關該病毒的敘述,不正確的是( )

A. SARS病毒體內僅有A、U、C、G四種堿基 B. SARS病毒屬于非細胞生物

C. SARS病毒能在培養(yǎng)基上生長增殖 D. SARS痛毒具有生命特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下能說明細胞全能性的實驗是( )

A.玉米花粉粒培育出植株

B.轉入貯存蛋白基因的向日葵細胞培育出植株

C.燒傷病人的健康細胞培養(yǎng)出皮膚

D.柳樹的嫩枝插入土中能逐漸長成一株大樹

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物細胞中不含同源染色體的是

A. 小白鼠的精細胞 B. 初級卵母細胞

C. 體細胞 D. 受精卵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各細胞器的運動,可以作為用高倍顯微鏡觀察植物細胞質流動的標志的是

A.內質網(wǎng) B.葉綠體 C.核糖體 D.高爾基體

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【題目】破傷風桿苗一般在較深傷口內繁殖,可產(chǎn)生外毒素使機體發(fā)病,而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有關分析不正確的是

A. 破傷風桿的外毒素為蛋白質類物質

B. 破傷風桿菌生命活動所箝的能量來源于有機物的氧化分解

C. 破傷風件苗在細胞增殖時因染色體的復制導致DNA加倍

D. 破傷風桿菌分泌的外毒素不能直接作為疫苗進行預防接種

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【題目】人突然受到寒冷刺激時,引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關于該反射的敘述,錯誤的是( )

A. 該反射的效應器是骨骼肌

B. 該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中

C. 該反射弧的反射中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D. 寒冷刺激以電和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞

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