在兩對等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12∶3∶1，F(xiàn)1測交后代的性狀分離比是(　 　)

A.1∶3　　      B.3∶1          C.2∶1∶1         D.1∶1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

27.   (13分)如圖為果蠅體細胞染色體及部分基因位置的示意圖,請回答下列問題：

（1)果蠅的體細胞內(nèi)有______個染色體組，一個卵細胞內(nèi)的染色體組成可表示為______ (用圖中序號表示）。

(2)果蠅產(chǎn)生色素必需有顯性基因A(位于常染色體上），而位于X染色體上的顯性基因B 使得色素呈紫色，該基因為隱性時眼色為紅色。果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色�，F(xiàn)將 2個純合品系白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紫眼,則雌雄親本的基因型分別為______、______讓F1雌雄個體相互交配得到F2,F2雄性個體中紫眼:紅眼：白眼為______

(3)實驗得知,基因（C、c)與(D、d)位于III號染色體上,基因型為dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因______(遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如上圖所示的雌雄果蠅為親本進行自由交配,后 代中基因型為CcDd個體所占比例為______。

(4)多一條IV號染色體的三體果蠅可以正常生活且能正常減數(shù)分裂，但性狀和正常個體不同,可用于遺傳學研究。果蠅的正常眼對無眼是顯性，由常染色體上一對等位基因（E和 e)控制�，F(xiàn)利用無眼果蠅與純合的正常眼IV號染色體三體果蠅交配,探究無眼基因是否 位于IV號染色體上。實驗思路如下：

首先用無眼果蠅與純合正常眼三體果蠅雜交，得F1;然后將F1中三體果蠅與______果蠅交配,得F2,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例。若F2中正常眼：無眼為1：1,則說明______。

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅武威六中高三第五次階段性學科達標考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，裂翅（A）對非裂翅（a）為顯性。雜交實驗如圖1.

（1）上述親本中，裂翅果蠅為______________（純合子/雜合子）。
（2）某同學依據(jù)上述實驗結(jié)果，認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗，以遺傳圖解的方式說明該等位基因可能位于X染色體上。              。
（3）現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗，以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型：_________（♀）×_________（♂）。
（4）實驗得知，等位基因（A、a）與（D、d）位于同一對常染色體上，基因型為AA或dd 的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響，且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因______________（遵循/不遵循）自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本，逐代自由交配，則后代中基因A的頻率將____________（上升/下降/不變）。

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都外國語學校高三10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

自然界中，多數(shù)動物的性別決定屬于XY型，而雞屬于ZW型（雄：ZZ，雌：ZW）。雞具有一些易觀察的性狀，且不同相對性狀之間的差別明顯，易于分辨，因此常作為遺傳研究的實驗材料。下面是一組關(guān)于雞的某些性狀的遺傳研究，請分析回答：
（1）雞冠的形狀是由位于不同對的常染色體上的兩對等位基因P、p和R、r決定，有四種類型，胡桃冠（P_R_）、豌豆冠（P_rr）、玫瑰冠（pp R_）和單冠（pprr）。
①兩親本雜交，子代雞冠有四種形狀，比例為3:3:1:1，且非玫瑰冠雞占5/8，則兩親本的基因型是                。
②讓純合豌豆冠雞和玫瑰冠雞雜交，子一代的雌雄個體自由交配，F(xiàn)2代與親本雞冠形狀不同的個體中，雜合體占的比例為           。
③某養(yǎng)雞戶的雞群中沒有玫瑰冠個體，而另外三種雞冠雌雄個體都有，欲通過一代雜交獲得盡可能多的玫瑰冠雞，最好選擇基因型為                  的兩種親本雜交。
（2）雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由另一對染色體上的一對等位基因控制，蘆花（B）對非蘆花（b）是顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點。
①若欲確定B、b基因的位置，可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交，若F1代表現(xiàn)型為                                                      ，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段（即W染色體上沒有與之等位的基因）上。
②將純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交，若F1代全為蘆花雞，則B、b基因可能位于常染色體上或Z、W染色體的同源區(qū)段。若欲再通過一代雜交作進一步的判斷，其方法之一是讓F1代的雌雄個體自由交配。
如果F2代的表現(xiàn)型為                                             ，則可以肯定B、b基因位于Z、W染色體的同源區(qū)段上。
如果F2代的表現(xiàn)型為                                             ，則可以肯定B、b基因位于常染色體上。
（3）假設實驗已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上。現(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場為了降低飼養(yǎng)成本，提高經(jīng)濟效益，在他們擴大養(yǎng)殖規(guī)模時，請你告訴他們—種親本配種的方法及篩選的措施，以實現(xiàn)他們的愿望。
親本的基因型：                                     。
篩選措施：                                                              。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省大慶鐵人中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

西葫蘆的果形由兩對等位基因（A與a、B與b）控制，花色由兩對等位基因（W與w、Y與y）控制，這四對基因遵循自由組合定律。請分析回答：

基因型
及
表現(xiàn)型
基因型
A­­_B_
A_bb、aaB_
aabb
果實形狀
扁盤形
圓球形
長圓形
基因型
W_Y_、W_yy
wwY_
wwyy
花色
白花
黃花
粉花
雜交
組合
甲：圓球形果×圓球形果→F1：扁盤形果
乙：扁盤形果×長圓形果→F1：扁盤形果、圓球形果、長圓形果
丙：白花×黃花→F1：白花∶黃花∶粉花＝4∶3∶1
⑴甲組中F1自交，后代表現(xiàn)型及比例為                                    。             
⑵乙組親本中扁盤形果的基因型為            ，請在答題卡所給坐標系中用柱形圖表示F1的表現(xiàn)型及比例。
⑶丙組F1中，白花的基因型為          ，黃花中純合子所占的比例為     。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年河北省高三第三次考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）自然界中，多數(shù)動物的性別決定屬于XY型，而雞屬于ZW型(雄：ZZ，雌：ZW)。雞具有一些易觀察的性狀，且不同相對性狀之間的差別明顯，易于分辨，因此常作為遺傳研究的實驗材料。下面是一組關(guān)于雞的某些性狀的遺傳研究，請分析回答：

(1)雞冠的形狀是由位于不同對的常染色體上的兩對等位基因A、a和R、r決定，有四種類型，胡桃冠(A_R_)、豌豆冠(A_rr)、玫瑰冠(aaR_)和單冠(aarr)。

①兩親本雜交，子代雞冠有四種形狀，比例為3：3：1：1，且非玫瑰冠雞占5/8，則兩親本的基因型是________________。

②讓純合的豌豆冠雞和玫瑰冠雞雜交，子一代的雌雄個體自由交配，F(xiàn)2代與親本雞冠形狀不同的個體中，雜合體占的比例為________。

③某養(yǎng)雞戶的雞群中沒有玫瑰冠個體，而另外三種雞冠雌雄個體都有，欲通過一代雜交獲得盡可能多的玫瑰冠雞，最好選擇基因型為________的兩種親本雜交。

(2)雞的羽毛有蘆花和非蘆花兩種，由另一對染色體上的一對等位基因控制，蘆花(B)對非蘆花(b)是顯性。蘆花雞羽毛在雛雞階段的絨羽為黑色且頭頂有黃色斑點。若欲確定B、b基因的位置，可選擇純合的蘆花雌雞和非蘆花雄雞雜交。

①若F1代表現(xiàn)型為________，則可以肯定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段(即W染色體上沒有與之等位的基因)上。

②若F1代全為蘆花雞，則B、b基因位于______________。若欲再通過一代雜交作進一步的判斷，其最簡單的方法是____________。

③假設實驗已確定B、b基因位于Z染色體的非同源區(qū)段上�，F(xiàn)有一蛋用雞養(yǎng)殖場為了降低飼養(yǎng)成本，提高經(jīng)濟效益，在他們擴大養(yǎng)殖規(guī)模時，請你告訴他們－種親本配種的方法及篩選的措施，以實現(xiàn)他們的愿望。

親本的基因型：____________。篩選措施：____________。

(3)近幾年，雞禽流感在全球蔓延。試利用放射性同位素標記法探究：禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA？請簡述該實驗的設計思路：________________________________。

 

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