以下關于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中哪一項是不正確的

A. 能量流動是單向的、不循環(huán)的

B. 食物鏈越短，終級消費者獲得的能量越多

C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少

D. 營養(yǎng)級越多，散失的能量越多

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆天津市武清區(qū)等五區(qū)縣高三上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細胞內分離出來，這要利用限制性內切酶。一種限制性內切酶能識別DNA分子中的GAATTC序列，切點在G與A之間。這是應用了酶的

A．高效性 B．專一性

C．多樣性 D．催化活性受外界條件影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

生物群落是一個不斷發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)。下列有關群落演替的敘述錯誤的是

A．群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程

B．群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生顯著變化

C．在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程

D．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，有關敘述中，不正確的是

A．進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收

B．進食后的2h內，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

C．2h～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加

D．3．5h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

在一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是

A．小魚吃的小蝦 B．吃小魚的大魚

C．泥巴中的藻類 D．泥巴中的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)學模型是用來描述一個生態(tài)系統(tǒng)或它的性質的數(shù)學形式，種群增長的數(shù)學模型有曲線圖和數(shù)學方程式，下列關于種群的“J”型增長敘述錯誤的是

A．數(shù)學方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：Nt＝N0λt

B．條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等

C．“J”型增長曲線中λ大于1

D．增長速率是固定的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江哈爾濱六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖。下列關于這些實驗的說法不正確的是

A．實驗一證明了感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下

B．實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過瓊脂片傳遞給下部

C．實驗三證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會造成鞘尖端的彎曲生長

D．實驗四說明造成胚芽鞘彎曲的刺激是生長素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶一中高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在用胰島素治療糖尿病過程中，只能注射，不能口服，原因是胰島素在消化道中被消化而失效，下列對胰島素起作用的物質是（ ）

A. 葡萄糖 B. 維生素 C. 胃蛋白酶 D. 唾液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江大慶鐵人中學高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長情況。圖乙表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則圖丙中表示A、B兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是 （ ）

A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④

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