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【題目】對某校學生進行紅綠色盲遺傳病調查研究后發(fā)現:1020名女生中有患者5人、攜帶者40人;960名男生中有患者68人,那么該群體中色盲基因的頻率是( )

A. 3.0% B. 3.9%

C. 6.8% D. 10.2%

【答案】B

【解析】1020名女生中有患者5人、攜帶者40人;960名男生中有患者68人,由于男性只有一條X染色體,因此色盲基因的頻率=(5×2+40+68)÷(1020×2+960)×100%=3.9%,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不可以通過質壁分離與復原實驗加以鑒定的有( )

A.成熟植物細胞的死活

B.蛋白質、淀粉、纖維素的親水性依次遞減

C.能進行滲透吸水

D.原生質層和細胞壁伸縮性大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞細胞化學組成和結構的敘述,正確的有( )

①細胞有氧呼吸的場所在線粒體

②細胞中的DNA存在于細胞核,RNA存在于細胞質

③內質網與多種細胞結構直接或間接相連,在細胞內囊泡運輸中起著交通樞紐作用

④細胞質基質呈膠質狀態(tài),是細胞重要的代謝場所

⑤不同的氨基酸,其R基肯定不同

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】HgCl2是一種影響ATP水解的代謝抑制劑,為探究主動運輸與HgCl2的關系,科研人員進行了甲、乙、丙、丁四組實驗(“+”表示加入,“-”表示不加入),相關敘述合理的是

組別

實驗材料

蒸餾水

KH2PO4溶液|

HgCl2溶液

實驗結果

幼嫩胡蘿卜片

幼嫩胡蘿卜片

成熟胡蘿卜片

成熟胡蘿卜片

A. 實驗的自變量為蒸餾水HgCl2溶液的有無

B. 與丙組相比,甲組吸收HgCl2較少與其細胞內線粒體、核糖體數量較少有關

C. 實驗結果表明,幼嫩組織對磷酸鹽的吸收能力大于成熟組織

D. 本實驗的目的是探究HgCl2對細胞吸收磷酸鹽的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖所示。據圖不能體現的信息是( 。

A.不同種類的植物對同種離子的吸收速率不同

B.根尖細胞對水和離子的吸收是兩個相對獨立過程

C.同種植物對不同離子的吸收速率不同

D.水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在保證細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜質量變化的關系如圖。若將處于b溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中,不會出現的現象是

A. 蘿卜條的質量將會增加

B. 蘿卜細胞滲透壓會減小

C. 當達到滲透平衡時水分子不會進出細胞

D. 處于b溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液后溶液中蔗糖對水的吸引力增強

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【題目】某科研小組將新鮮的蘿ト磨碎、過速制得提取液,以等體積等濃度的H02作為底物,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究,得到如下圖所示的實驗結果。下列說法錯誤的是

A. 若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量的新鮮肝臟研磨液,則O2產生總量明顯增多

B. 實驗二是在最適溫度下測定相同時間內H2O2的剩余量,引起A、B曲線出現差異的原因最可能是酶的含量不同

C. 過氧化氫酶制劑的保存,一般應選擇低溫、pH為7的條件

D. 實驗一可以看出,與加Fe3+相比,單位時間內加蘿卜提取液產生的氧氣多,其原因是酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洞庭湖是我國重要的淡水湖,湖中的君山是一個小島,島上動植物種類繁多,氣候適宜,是著名的旅游景點;卮鹣铝袉栴}:

(l)區(qū)別不同群落的重要特征是____。

(2)在冬季枯水季節(jié),洞庭湖的岸邊生長著各種植物,在淺水區(qū)域生長著茂密的蘆葦,湖中心則生長著各種浮游植物,植物的這種分布體現了群落的____結構。在洞庭湖不同深度的水層中分布有不同種類的魚類,這體現了群落的____結構,形成該結構的意義是___________

(3)在君山上有如圖所示的一種營養(yǎng)結構。若食草昆蟲的數量銳減,則蛇的數量一般會____(填“增加”“減少”或“基本不變”),原因是____________ 。輸入食蟲鳥的能量,除了流入蛇外,其余的能量去向是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程需要細胞膜上載體參與的是(

A.人體白細胞吞噬入侵的細菌

B.O2進入紅細胞與血紅蛋白結合

C.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶

D.甲狀腺濾泡上皮細胞攝取碘離子

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