下圖中,A、B、C三圖是不同生物的細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
??
(1)A圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞? 。理由是:a ;b 。?
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是 ,該期的主要變化是 。?
(3)A圖細(xì)胞染色體數(shù)目是 條,DNA分子 個(gè),該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成 個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有 條。?
(4)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的 期。?
(5)B圖中共有染色體 個(gè),DNA分子 個(gè),該種類(lèi)的生物體細(xì)胞中含染色體 個(gè),? 對(duì)。?
(6)C圖表示的是 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的? ?期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 ?
。?
(7)C圖代表的生物,細(xì)胞內(nèi)有染色體 條,該圖下一時(shí)期細(xì)胞的變化是 ?
。
(1)是植物細(xì)胞 該圖具有細(xì)胞壁 該圖沒(méi)有中心體?
(2)前期 染色質(zhì)變成染色體,核仁逐漸消失,核膜逐漸解體,細(xì)胞兩極的原生質(zhì)發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 ?
(3)6 12 2 6?
(4)后?
(5) 12 12 6 3 ?
(6)動(dòng)物 后 著絲點(diǎn)分裂為二,染色單體分開(kāi)成為染色體,并分別同兩極移動(dòng),使細(xì)胞兩極各有一套染色體
(7)6 染色體變成染色質(zhì)形態(tài),紡錘體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn),細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)部凹陷,最后縊裂成2個(gè)子細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴A圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?____。理由是:a____;b____。
⑵A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是____,染色體數(shù)是__條、DNA分子__個(gè),該期的主要變化是____。
⑶B圖細(xì)胞處于分裂周期的__期,細(xì)胞內(nèi)有染色體__條、DNA分子__個(gè)。
⑷C圖為__細(xì)胞有絲分裂的__期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__,代表的生物細(xì)胞內(nèi)有染色體__條,該圖下一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的主要變化是______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_______。理由是:a___________________;b______________________。
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________。
(3)D圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中 DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_______。理由是:
a_________________________;b______________________________。
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________。
(3)D圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_______。理由是:a___________________;b______________________。
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________。
(3)D圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中 DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林長(zhǎng)春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分) 下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_______。理由是:
a_________________________;b______________________________。
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________。
(3)D圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中 DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是_______________________。
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