下圖中,A、B、C三圖是不同生物的細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

??

(1)A圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?    。理由是:a      ;b      。?

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是    ,該期的主要變化是                                      。?

(3)A圖細(xì)胞染色體數(shù)目是   條,DNA分子   個(gè),該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成  個(gè)子細(xì)胞,每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有   條。?

(4)B圖細(xì)胞處于細(xì)胞分裂周期的     期。?

(5)B圖中共有染色體    個(gè),DNA分子    個(gè),該種類(lèi)的生物體細(xì)胞中含染色體    個(gè),?   對(duì)。?

(6)C圖表示的是    細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的?    ?期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是        ?                                        

                                        。?

(7)C圖代表的生物,細(xì)胞內(nèi)有染色體   條,該圖下一時(shí)期細(xì)胞的變化是         ?

                                        

 

(1)是植物細(xì)胞 該圖具有細(xì)胞壁 該圖沒(méi)有中心體?

(2)前期 染色質(zhì)變成染色體,核仁逐漸消失,核膜逐漸解體,細(xì)胞兩極的原生質(zhì)發(fā)出紡錘絲,形成紡錘體 ?

(3)6 12 2 6?

(4)后?

(5) 12 12 6 3 ?

(6)動(dòng)物 后 著絲點(diǎn)分裂為二,染色單體分開(kāi)成為染色體,并分別同兩極移動(dòng),使細(xì)胞兩極各有一套染色體

(7)6 染色體變成染色質(zhì)形態(tài),紡錘體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn),細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)部凹陷,最后縊裂成2個(gè)子細(xì)胞

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

⑴A圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?____。理由是:a____;b____。

⑵A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是____,染色體數(shù)是__條、DNA分子__個(gè),該期的主要變化是____。

⑶B圖細(xì)胞處于分裂周期的__期,細(xì)胞內(nèi)有染色體__條、DNA分子__個(gè)。

⑷C圖為__細(xì)胞有絲分裂的__期,此期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__,代表的生物細(xì)胞內(nèi)有染色體__條,該圖下一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的主要變化是______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省汶上一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_______。理由是:a___________________;b______________________。
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________。
(3)D圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中 DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林長(zhǎng)春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_______。理由是:
a_________________________;b______________________________。
(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________。
(3)D圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

 (1)C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_______。理由是:a___________________;b______________________。

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________。

(3)D圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中 DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是_______________________。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林長(zhǎng)春十一高中高一下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(5分) 下圖中,A、B、C三圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)C圖表示是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞?_______。理由是:

a_________________________;b______________________________。

(2)A圖細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂期是___________。

(3)D圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí),所測(cè)得的細(xì)胞中 DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是_______________________。

 

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