【題目】某水庫中屬于同一種群的生物是（ ）

A．全部生物個(gè)體的總和 B．全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C．全部魚類個(gè)體的總和 D．全部鯽魚個(gè)體的總和

【答案】D

【解析】

試題分析：1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．

2、種群指生活在同一地點(diǎn)同種生物的全部個(gè)體，且符合種群的特征．

3、群落：同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合．

解：A、全部生物個(gè)體的總和為一個(gè)群落，A錯(cuò)誤；

B、全部動(dòng)物個(gè)體的總和為多個(gè)種群，B錯(cuò)誤；

C、全部魚類個(gè)體的總和為多個(gè)種群，C錯(cuò)誤；

D、全部鯽魚個(gè)體的總和為一個(gè)種群，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于高分子化合物的是（ ）

A. 乙酸 B. 乙烯 C. 乙醇 D. 聚乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→酒精+CO2

C．ADP+Pi+能量→ATP

D．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是誰的名言（ ）

A．施萊登 B．施旺 C．達(dá)爾文 D．魏爾肖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是（ ）

A．一種RNA可以攜帶多種氨基酸

B．反密碼子是位于mRNA上相鄰三個(gè)堿基

C．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

D．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B．病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫

C．特異性免疫過程中，只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D．如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春節(jié)過后，濟(jì)南出現(xiàn)了“倒春寒”，給人們在戶外活動(dòng)帶來了諸多不便．請回答下列相關(guān)問題：

（1）在戶外我們感到寒冷，是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X感受器時(shí)，受刺激部位的細(xì)胞膜外電位變?yōu)?/span> ，從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并傳入 形成冷覺，該傳導(dǎo)方向是 （單或雙）向的．

（2）在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌的 增加，作用于 細(xì)胞，其產(chǎn)生的激素促進(jìn)甲狀腺激素的含量增加，引起組織細(xì)胞代謝增強(qiáng)以維持體溫．下丘腦還可以產(chǎn)生

激素，調(diào)節(jié)水的平衡．

（3）通常情況下，人體的血糖濃度是 mg/dL，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)刺激 釋放胰高血糖素，從而升高血糖．此外，升高血糖還與下列哪些激素有關(guān) ．

A．腎上腺素

B．生長激素

C．甲狀腺激素

D．腎上腺糖皮質(zhì)激素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．胰島素發(fā)揮作用后被滅活

B．乙酰膽堿貯存于突觸小泡中

C．胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量

D．去甲腎上腺素可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息

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