在適宜的條件下,測定光照強度對植物光合作用速率的影響。圖甲表示實驗組的裝置;圖乙表示在不同光照強度下由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率;圖丙是該植物光合作用部分過程圖解,其中A、B、C表示三種化合物,a、b表示兩個生理過程。請據(jù)圖回答。

(1)圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的              ;若實驗在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高,然后立即放置于強度為2千勒司的光照下1小時。則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是               

(2)圖乙中光照強度為4Klx時每100cm2葉片每小時有機物(假設(shè)產(chǎn)物是葡萄糖)增重

          mg(保留1位小數(shù))。F點以后,影響光合作用速率的因素可能是                         。

(3)若將甲圖的A瓶植株除去,在B瓶中加入離體的葉綠體為實驗材料,則在光照強度為8Klx時,每100cm2葉片每小時產(chǎn)生O2           mg。

(4)圖丙中的過程發(fā)生在葉綠體的            。若將植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是           

(5)將該植物的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室的CO2濃度,在適宜的光照條件下測定葉片光合作用的強度(以CO2的吸收速率表示),測定結(jié)果如右圖。若降低光照強度后重新測定,請在原圖中用虛線表示出最可能的測定結(jié)果。

 

【答案】

(1)碳酸氫鈉(或NaHCO3)     不變(或液面等高)  

(2)5.6mg(保留1位小數(shù))    CO2濃度、溫度等(回答1種即可)

(3)18mg

(4)基質(zhì)       下降

(5)見下圖,起點、拐點、終點均正確為1分,否則為0分

【解析】

試題分析:(1)為了研究光照強度對植物光合作用速率的影響,則應(yīng)用NaHCO3溶液維持空氣中CO2含量的相對穩(wěn)定。光照強度為2千勒司時,光合速率等于呼吸速率,U形管液面不變,C、D液面等高。

(2)光照強度為4Klx時每100cm2葉片釋放的O2量為6mg,根據(jù)光合作用或有氧呼吸反應(yīng)式:6O2~C6H12O6,可知葡萄糖的增加量為6×180/(6×32)=5.6mg。F點為光飽和點,此時限制因素有CO2濃度、溫度等。

(3)葉綠體只進行光合作用,光照強度為8Klx時,每100cm2葉片產(chǎn)生的O2總量為(12+6)=18mg。

(4)丙過程為暗反應(yīng)過程,發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中,B物質(zhì)是CO2與C5化合物反應(yīng)形成的C3化合物,若氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,則C3化合物的含量下降。

(5)若光照減弱,則光合作用強度減低,即CO2濃度補償點增大,CO2飽和點降低。

考點:本題考查光合作用的知識。

點評:本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解植物葉片既能進行光合作用又能進行呼吸作用,而葉綠體只能進行光合作用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在適宜的條件下,測定光照強度對植物光合作用速率的影響。下圖甲表示實驗組的裝置,圖乙表示在不同光照強度下, 由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率(單位時間內(nèi)一定面積的葉片對空氣中氧氣的吸收或釋放量)。請據(jù)圖回答。

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科目:高中生物 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試生物(海南卷帶解析) 題型:綜合題

(10分) 取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強度,實驗結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖回答下列問題:
(1)葉肉細(xì)胞光合作用強度達到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強度             ____,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是____。
如果要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為____的蔗糖溶液中,原因是____。
(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強度,原因是____。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型:綜合題

在適宜的條件下,測定光照強度對植物光合作用速率的影響。下圖甲表示實驗組的裝置,圖乙表示在不同光照強度下, 由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率(單位時間內(nèi)一定面積的葉片對空氣中氧氣的吸收或釋放量)。請據(jù)圖回答。


 

(1)圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的           溶液;若實驗在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高,然后立即放置于強度為2千Lx的光照下1小時。則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是                       。
(2)丙圖代表細(xì)胞中發(fā)生的情況,與曲線中 E點相符的是     ,與F點相符的是    。
(3)若圖甲中的葉片過密,則圖乙中E點將向         (左或右)移動。
(4)將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3化合物含量短時間內(nèi)的變化將是       。

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測試模擬演練生物試卷 題型:綜合題

在適宜的條件下,測定光照強度對植物光合作用速率的影響。下圖甲表示實驗組的裝置,圖乙表示在不同光照強度下, 由裝置甲測得的植物葉片光合作用速率(單位時間內(nèi)一定面積的葉片對空氣中氧氣的吸收或釋放量)。請據(jù)圖回答。

 

(1)圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的            溶液;若實驗在開始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高,然后立即放置于強度為2千Lx的光照下1小時。則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是                        。

(2)丙圖代表細(xì)胞中發(fā)生的情況,與曲線中 E點相符的是      ,與F點相符的是    

(3)若圖甲中的葉片過密,則圖乙中E點將向          (左或右)移動。

(4)將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3化合物含量短時間內(nèi)的變化將是        。

 

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