某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置,進行如下實驗,從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球,記錄組合情況,重復多次實驗后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下關(guān)于該實驗的說法正確的是
A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官
B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類
C.該實驗模擬的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合
D.每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同
科目:高中生物 來源:2016-2017學年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交F1自交,播種所有的F2。假定所有F2植株都能成活,F(xiàn)2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2植株自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3的表現(xiàn)型符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為( )
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二倍體高等植物剪秋羅雌雄異株,有寬葉、窄葉兩種類型,寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,等位基因位于X染色體上,其中b基因會使花粉不育。下列有關(guān)的敘述中,正確的是( )
A.窄葉剪秋羅可以是雌株,也可以是雄株
B.如果親代雄株為寬葉,則子代全部是寬葉
C.如果親代全是寬葉,則子代不發(fā)生性狀分離
D.如果子代全是雄株,則親代為寬葉雌株與窄葉雄株
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后,讓其侵染細菌,在產(chǎn)生子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素是
A.可在外殼中找到3H、15N和35S
B.可在DNA中找到3H、15N和32P
C.可在外殼中找到15N、32P和35S
D.可在DNA中找到15N、32P和35S
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖,已知某種方法能夠使正;蝻@示一個條帶,致病基因則顯示為位置不同的另一個條帶。用該方法對上述家系中的每個個體進行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)實驗結(jié)果,有關(guān)該遺傳病的敘述錯誤的是
A.該病為常染色體隱性遺傳病,且號為致病基因的攜帶者
B.若號與一致病基因的攜帶者婚配,則生育患病孩子的概率為
C.號個體為雜合子的概率為100%
D.若不考慮突變因素,則號與該病患者結(jié)婚,出現(xiàn)該病子女的概率為
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)某植物種群足夠大,可以隨機交配,沒有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變?共』騌對感病基因r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常開花和結(jié)實,而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為植物葉肉細胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同溫度條件下 02的變化速率。結(jié)合所學知識,回答下列問題:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2釋放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
(1)圖中結(jié)構(gòu)甲中形成嵴的意義是_______________,結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應是_________________。
(2)圖中a代表的物質(zhì)是_______________,b_________(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因為________________。
(3)根據(jù)表推測,圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度___________(填“低于”、“等于”或“高于”)結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度 。為探究3 klx光照條件下幼苗光合作用的最適溫度,應該在______________℃之間設(shè)置更小的溫度梯度。
(4)在3 klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質(zhì) b的轉(zhuǎn)移途徑是____________。若每天用3klx強度的光照射幼苗12 h,當溫度為表中__________℃時,幼苗生長最快。
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在對一對相對性狀進行研究的過程中,發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,最能說明基因分離定律的實質(zhì)的是( )
A.F2表現(xiàn)型的比為3:1
B.F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C.F2基因型的比為1:2:1
D.測交后代比為1:1
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科目:高中生物 來源:2017屆遼寧沈陽東北育才學校高三上學期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說—演繹法包括“觀察實驗現(xiàn)象、提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、得出結(jié)論”等環(huán)節(jié)。利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律,下列說法正確的是
A. 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗的基礎(chǔ)上
B. 孟徳爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌性配子”
C. 測交實驗的后代中有30株高莖豌豆和34株矮莖豌豆屬于觀察實驗現(xiàn)象
D. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可解釋生物體所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象
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