科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭一中高三下學期4月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【現(xiàn)代生物科技專題】(15分)某研究小組進行藥物試驗時,以動物細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性。供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種,甲為骨髓瘤細胞,乙為經(jīng)免疫過的正常漿細胞。請答題:
(1)將數(shù)量相等的甲和乙分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同且適宜。一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)動物細胞培養(yǎng)需要滿足一定的條件,下列有關表述正確的有 (選擇填寫下列條件前的序號)。
①對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行無菌處理,在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液,這些做法都有利于提供一個無菌無毒的培養(yǎng)環(huán)境
②在使用合成培養(yǎng)基時,通常需加入血漿等天然成分
③所有動物細胞培養(yǎng)的適宜溫度均為36.5±0.5℃,多數(shù)哺乳動物細胞生存的適宜pH為7.0左右
④動物細胞培養(yǎng)所需的氣體只是O2,因為O2是細胞代謝所必需
⑤培養(yǎng)液中需添加一定濃度和比例的生長素與細胞分裂素,以誘導細胞脫分化和再分化
(3)藥物試驗需要大量細胞,甲乙看來都不適合用于試藥,理由是: 。
(4)令甲乙細胞融合,所獲雜交細胞在體外培養(yǎng)條件下,具有 的特點。
(5)已知癌細胞中X基因過量表達與骨髓瘤的發(fā)生密切相關。要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲生長的影響,可將甲分為A、B兩組,A組細胞培養(yǎng)液中加入 ,B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一定時間后,從A、B兩組收集等量細胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的 合成水平的差異,以確定Y的藥效。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定三對等位基因自由組合,則AaBBDDxAaBbdd產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、二對等位基因純合的個體所占的比率是
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/4
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中字母a~d表示激素,甲、乙、丙分別表示胰島、腎小管和集合管、組織細胞。請據(jù)圖回答:
(1)進食后,人體的血糖濃度高出正常范圍,此時下丘腦通過相關神經(jīng)使甲所分泌的____________激素增多,它與甲分泌的另一種激素的生理作用表現(xiàn)為____________作用,共同調(diào)節(jié)血糖平衡。
(2)若吃的食物過咸,會導致細胞外液滲透壓升高,垂體釋放的d____________增加,從而促進乙對____________的重吸收。
(3)c分泌增加會反過來抑制下丘腦和垂體的活動,其調(diào)節(jié)機制屬于___________調(diào)節(jié)。
(4)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,除了如圖中的調(diào)節(jié)方式外,還受到___________的調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物圈中碳循環(huán)的敘述,不正確的是
A.碳在無機環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在
B.消費者不參與生物圈中碳循環(huán)過程
C.碳元素主要通過綠色植物的光合作用進人群落
D.碳在生物群落中沿著食物鏈(網(wǎng))進行流動
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物群體中,屬于種群的是
A.一個湖泊中的所有成蛙 B.一個培養(yǎng)皿中的全部生物
C.一個生態(tài)瓶 D.一片草原上的所有藏羚羊
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“生命在于運動”,人在運動時會出現(xiàn)
A.劇烈運動時產(chǎn)生的乳酸大量積累使血漿PH明顯下降
B.血糖濃度下降,胰島A細胞活動逐漸增強
C.小腦中的呼吸中樞興奮,呼吸運動加強
D.下丘腦有控制著運動的高級中樞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
理解實驗原理是順利完成實驗的前提。下列有關實驗原理的敘述中,錯誤的是
A.檢測組織中的蛋白質(zhì):蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.探究酶的專一性:一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應
C.葉綠體中色素的提。荷啬軌蛉芙庠谟袡C溶劑無水乙醇中
D.觀察植物細胞有絲分裂:有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞,染色體能被堿性染料著色
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三第15次理綜模擬測試生物試V卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個體)。近親結婚時該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個患該遺傳病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定條件是
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必須是純合子
B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必須是純合子
C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必須是雜合子
D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必須是雜合子
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