如圖是由n個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“﹣S﹣S﹣”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(﹣SH+﹣SH→﹣S﹣S﹣+2H).下列正確的是( )
A.該蛋白質(zhì)至少含有n﹣2個氧原子
B.合成該蛋白質(zhì)時生成n﹣2個水分子
C.該蛋白質(zhì)至少含有n+2個羧基
D.該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n﹣4個氫原子
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲胎蛋白的組成元素中一定含有大量元素C、H、O、N | |
B. | 檢測病變部位細(xì)胞的甲胎蛋白含量是否超標(biāo)是診斷病人是否患有癌癥的重要指標(biāo)之一 | |
C. | 作為糖蛋白,甲胎蛋白是所有細(xì)胞進(jìn)行信息交流的重要媒介 | |
D. | 將甲胎蛋白提取出來,加入雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機(jī)交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用.種群1的A基因頻率為70%,a基因頻率為30%;種群2的A基因頻率為60%,a基因頻率為40%.假設(shè)這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機(jī)交配的種群,則下一代中Aa的基因頻率是( )
A.35% B.65% C.22.75% D.45.5%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程.Ⅰ﹣Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細(xì)胞2可以無限增殖.下列敘述正確的是( )
A.Ⅰ﹣Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
B.成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性
C.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死,此過程屬于細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1.5分)(2015秋•鐵嶺期中若如圖表示哺乳動物紅細(xì)胞運輸葡萄糖的過程,則下列有關(guān)說法正確的是( )
A.線粒體外膜上也存在該種載體蛋白
B.將紅細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將發(fā)生滲透失水
C.葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差
D.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式與此相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示反射弧及突觸放大結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)若圖1表示縮手反射的反射弧,則表示效應(yīng)器的序號是 ,具有分析綜合功能的結(jié)構(gòu)序號是 .
(2)當(dāng)興奮傳至結(jié)構(gòu)2處時,該興奮部位膜內(nèi)電位為 .
(3)興奮在圖2所示結(jié)構(gòu)中傳遞方向的特點是 .在結(jié)構(gòu)6上發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換模式為 .
(4)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響.某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年6月中旬,一種被稱為滸苔的綠藻連續(xù)第9年入侵連云港海州灣海域,對當(dāng)?shù)氐穆糜魏徒pB(yǎng)殖造成一定的影響.下列關(guān)于滸苔的敘述錯誤的是( )
A.滸苔與藍(lán)藻相比,具有成形的細(xì)胞核及多種細(xì)胞器
B.滸苔與藍(lán)藻是競爭關(guān)系
C.滸苔入侵初期的爆發(fā)式增長,近似于“J”型曲線增長
D.滸苔大量繁殖,使環(huán)境中有機(jī)物大量分解,使水中無機(jī)物增加,環(huán)境改善的標(biāo)志
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于垂體的敘述錯誤的是( )
A.能合成抗利尿激素 B.能合成和釋放促甲狀腺激素
C.能釋放抗利尿激素 D.能合成和釋放生長激素
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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