A. | 線粒體是有氧呼吸的唯一場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的主要場(chǎng)所 | |
B. | 水綿、藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物 | |
C. | 酶是細(xì)胞中核糖體合成的具有催化作用的有機(jī)分子,在細(xì)胞內(nèi)、外都可以發(fā)揮作用.受體、tRNA等物質(zhì)的功能和酶一樣都具有專(zhuān)一性或特異性 | |
D. | 對(duì)于呼吸作用來(lái)說(shuō),有CO2生成一定不是乳酸發(fā)酵,有酒精生成的呼吸一定有無(wú)氧呼吸 |
分析 閱讀題干可知本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞器、原核生物、酶的化學(xué)本質(zhì)和細(xì)胞呼吸,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:A、有氧呼吸的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),葉綠體是真核細(xì)胞光合作用唯一的場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻屬于自養(yǎng)型的原核生物,水綿、黑藻都是自養(yǎng)型的真核生物,B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)類(lèi)的酶是細(xì)胞中核糖體合成的具有催化作用的有機(jī)分子,但是有少量的酶屬于RNA,在細(xì)胞核中合成,在細(xì)胞內(nèi)、外都可以發(fā)揮作用.受體、tRNA等物質(zhì)的功能和酶一樣都具有專(zhuān)一性或特異性,C錯(cuò)誤;
D、對(duì)于呼吸作用來(lái)說(shuō),有CO2生成的呼吸是有氧呼吸或產(chǎn)物是酒精和CO2的無(wú)氧呼吸,但一定不是乳酸發(fā)酵,而有酒精生成的呼吸一定有無(wú)氧呼吸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、酶的化學(xué)本質(zhì)和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)的材料是孟德?tīng)柅@得成功的重要原因之一,因?yàn)橥愣故?/p>
①自花傳粉植物
②異花傳粉植物
③閉花傳粉植物
④具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉
⑥是單性花,易于進(jìn)行人工授粉
A、②③④⑥ B、①③④⑤ C、①③⑤ D、②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝。下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是
A、給綠色植物提供含有H218O的水,只會(huì)在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O
B、光反應(yīng)是在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行的,而暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的
C、停止光照,暗反應(yīng)很快會(huì)停止;停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響
D、溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖體沿mRNA移動(dòng) | |
B. | 1個(gè)核糖體上有2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn) | |
C. | 脫水縮合需要消耗能量 | |
D. | 與終止密碼子配對(duì)的tRNA不攜帶氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 痛覺(jué)傳入過(guò)程細(xì)胞膜具有信息交流的功能 | |
B. | 痛覺(jué)感受器產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)的形式在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo) | |
C. | 痛覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)可以與b神經(jīng)元上的多種受體結(jié)合 | |
D. | 嗎啡和腦啡肽能抑制b神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏漠a(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右上方 | B. | 左上方 | C. | 右下方 | D. | 左下方 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d | e |
試樣A | - | - | - | - | - |
試樣B | + | + | + | - | + |
試樣C | + | + | - | + | + |
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