科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾在豌豆雜交實驗研究中運用“假說-演繹法”,提出:形成配子時成對基因發(fā)生分離 | |
B. | 赫爾希和蔡斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質時,運用了放射性同位素標記法 | |
C. | 摩爾根運用“類比-推理法”得出基因在染色體上 | |
D. | 沃森與克里克運用模型的方法研究遺傳物質的結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 分解者 | C. | 初級消費者 | D. | 次級消費者 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在家鼠中短尾(T)對正常尾(t)為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配,后代中正常尾與短尾比例相同;而短尾類型相互交配,子代中有一類型死亡,能存活的短尾與正常尾之比為2∶1。則不能存活的類型的基因型可能是( )
A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt
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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆種皮灰色(G)對白色(g)為顯性(種皮顏色為透過種皮看到的子葉顏色),現(xiàn)有基因型為GG和gg的兩種豌豆雜交得F1,將F1連續(xù)種植(自交)得F3。則F3植株所結種子的種皮顏色的分離比約為( )
A.3∶1 B.4∶1 C.5∶3 D.5∶2
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
請分析回答下列有關生物技術實踐的問題:
(1)制作牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時,倒平板操作的步驟是:將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上,右手拿裝有培養(yǎng)基的錐形瓶,左手拔出 ;右手拿錐形瓶,將瓶口迅速通過火焰;用左手的拇指和食指將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的________倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋;等待平板冷卻 后,將平板倒過來放置,使 在下、 在上。
(2)稱量時,牛肉膏由于比較黏稠,可以用_______挑取,放在_______上稱量。牛肉膏和蛋白胨由于_______,稱量時動作要迅速,稱后要及時蓋上瓶蓋。
(3)各種培養(yǎng)基一般都含有水、_______、_______和無機鹽,此外,還要滿足微生物生長對_______、特殊營養(yǎng)物質以及_______的要求。
(4)纖維素能被土壤中某些微生物分解利用,這是因為它們能夠產(chǎn)生_______,這種酶是一種_______酶,一般認為它至少包括三種組分,纖維素分解菌的篩選一般用_______法,這種方法能夠通過顏色反應直接對微生物進行篩選。
(5)植物的組織培養(yǎng)除需營養(yǎng)和激素外,_____、 、 等外界條件也很重要。
(6)無菌技術主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有 滅菌、干熱滅菌和 滅菌
(7)進行菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是:制備MS固體培養(yǎng)基、 、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。花藥離體培養(yǎng)時,選擇 期的花粉能提高誘導成功率,確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是 。花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)中
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑中,得到胚狀體和愈傷組織都是通過哪個過程進行的
A.分化 B.誘導 C.脫分化 D.再分化
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安第一高級中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)細菌后,指示劑將( )
A.變藍色 B.變紅色 C.變黑色 D.變棕色
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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以兩株高莖豌豆為親本進行雜交,F(xiàn)1中高莖和矮莖的數(shù)量比例如圖所示,則F1高莖豌豆中純合子的比例為( )
A.1 B.1/2
C.1/3 D.1/4
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