【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物是(
A.進(jìn)行有氧呼吸的單細(xì)胞生物
B.進(jìn)行有氧呼吸的多細(xì)胞生物
C.進(jìn)行無(wú)氧呼吸的單細(xì)胞生物
D.進(jìn)行無(wú)氧呼吸的多細(xì)胞生物

【答案】C
【解析】解:地球上的生命,都是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)化而來(lái)的,地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物,原始大氣中沒(méi)有氧氣,故最先出現(xiàn)的生物是進(jìn)行無(wú)氧呼吸,C正確.
故選:C.
現(xiàn)存各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的,地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物,原始的單細(xì)胞生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程,演變?yōu)榻裉於喾N多樣的生物個(gè)體、種群和群落.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)雌二醇屬于_____________類化合物。

(2)1 000 m 持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雌二醇激素水平_____________

(3)由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),影響雌二醇激素水平的因素有_____________

(4)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,合理的解釋有_____________(填下列字母)。

a.胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)受到抑制
b.收縮肌群對(duì)胰島素的利用量增加

c.胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量
d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少

(5)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,有利于肝糖原分解和_____________,以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。

(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4。

GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于_____________,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。

據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后, 經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起_____________的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。

結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有_____________ (填下列字母)。

a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體

b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體

c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失

d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】向日葵種子粒大(B)對(duì)粒。╞)是顯性,含油少(S)對(duì)含油多(s)是顯性,這兩對(duì)等位基因按自由組合定律遺傳.今有粒大油少和粒小油多的兩純合子雜交,試回答下列問(wèn)題:
(1)F2表現(xiàn)型有種,比例為
(2)若獲得F2種子544粒,按理論計(jì)算,雙顯性純種有粒、粒大油多的有粒.
(3)怎樣才能培育出粒大油多,又能穩(wěn)定遺傳的新品種?補(bǔ)充下列步驟: 第一步:讓雜交產(chǎn)生F1(BbSs);
第二步:讓自交產(chǎn)生F2
第三步:選出F2中粒大油多個(gè)體連續(xù)自交,逐代淘汰粒小油多的個(gè)體,直到后代不再發(fā)生性狀分離為止,即獲得能穩(wěn)定遺傳的粒大油多的新品種.
(4)若讓F1(BbSs)與粒小油多雜交,這種方法稱為 . 請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)出該雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解.(要求寫(xiě)出配子)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
A.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散
B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又要膜上的載體蛋白
D.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某荒地一條食物鏈3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析表(單位:J/hm2.a)。后來(lái)由于該荒地被附近居民掘土而成為洼地,進(jìn)而成為沼澤地。

(1)從能量流動(dòng)角度分析,A營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量包括__________________;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________;該荒地的群落演替類型為__________。

(2)受水浸泡的沼澤土壤,由于_______________,使有機(jī)物積累量增加,可成為開(kāi)發(fā)有機(jī)肥和生物能源的場(chǎng)所。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會(huì)(
A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)
B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺(jué)
C.能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)
D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無(wú)感覺(jué)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在線粒體的內(nèi)外膜間隙中存在著一類標(biāo)志酶——腺苷酸激酶,它能將ATP分子末端的磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。以下有關(guān)推測(cè)不合理的是(

A.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP水解酶

B.腺苷酸激酶的數(shù)量多少影響葡萄糖分子進(jìn)入線粒體

C.腺苷酸激酶與細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的平衡維持有關(guān)

D.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時(shí)伴隨著高能磷酸鍵的斷裂與形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞分化過(guò)程中,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變

B.細(xì)胞衰老過(guò)程中,多種酶的活性下降

C.細(xì)胞死亡是受基因控制的程序性死亡

D.細(xì)胞癌變是細(xì)胞生命歷程中的異,F(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人工濕地是由人工建造和控制運(yùn)行的與沼澤地類似的地面,污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等生物對(duì)污水進(jìn)行凈化。下圍為人工濕地示意圖,回答下列問(wèn)題:

(1)濕地植物屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______;根據(jù)污水中成分含量的變化,從進(jìn)水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現(xiàn)了群落的______________結(jié)構(gòu)。

(2)相比其他污水處理方式,人工濕地具有成本低、凈化率高的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚(yú)、蝦等水生動(dòng)物,獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益。某調(diào)査小組對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查:

①圖甲表示的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚(yú)的出生率和死亡率,則在_____點(diǎn)時(shí),鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到最大,出生率和死亡率的變化,直接影響到鯉魚(yú)的______________

②圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中生產(chǎn)者固定的能量為_______________,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________(填“大于”、“等于”或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。

③能量在第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率(不考慮污水中有機(jī)物的影響)為_____________。

(3)科研小組在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn),挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物、類固醇等,抑制藻類的生長(zhǎng);也能開(kāi)鮮艷的花,吸引昆蟲(chóng)。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案