【題目】“在中世紀(jì)人們普遍認(rèn)為地球是宇宙的中心，人類是地球的主人，萬物都是為了人類生活這個(gè)目的而由上帝創(chuàng)造出來的�！鄙系郾蝗藗儚挠钪嬷袕氐昨�(qū)除出去的事件是：

A. 哥白尼提出日心說

B. 牛頓力學(xué)體系的建立

C. 達(dá)爾文進(jìn)化論的提出

D. 1969年美國阿姆斯特朗登月成功

【答案】C

【解析】材料中宣揚(yáng)上帝創(chuàng)造了人類，也創(chuàng)造了宇宙，上帝主宰著人類的一切，要把上帝從宇宙中排除出去，必須證明人類和宇宙并非由上帝創(chuàng)造的。而達(dá)爾文的進(jìn)化論提出了人類是由古猿進(jìn)化而來的，宇宙萬物都是遵循“物競天擇，適者生存”原則由低級(jí)向高級(jí)進(jìn)化而來的，所以應(yīng)選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)家正在研究某一種魚類的季節(jié)性遷徙捕食行為，他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次（ ）
A.個(gè)體
B.種群
C.生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅的眼色同時(shí)受位于Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)染色體上兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，基因與性狀的關(guān)系如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，無A眼的基因型是___________，猩紅色眼對(duì)應(yīng)的基因型有___________種。

（2）由圖可知，基因數(shù)量與生物性狀之間的關(guān)系為___________。

（3）某同學(xué)對(duì)果蠅的眼色進(jìn)行了調(diào)查，繪制的遺傳系譜圖如下，其中1號(hào)個(gè)體的基因型為AAbb。

①2號(hào)個(gè)體的基因型是___________，3號(hào)個(gè)體為純合子的概率是___________。

②若讓6號(hào)與7號(hào)個(gè)體多次交配并產(chǎn)生足夠多的后代（F），則后代（F1）共有___________中基因型，___________種表現(xiàn)型；F1紅色眼中純合子所占比例是___________；若讓9號(hào)與10號(hào)個(gè)體交配，則產(chǎn)生猩紅色眼個(gè)體比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模型示意圖，關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型敘述錯(cuò)誤的是

A. ③是磷脂分子，和②共同構(gòu)成了膜的基本骨架

B. ①是糖蛋白，糖蛋白對(duì)細(xì)胞具有識(shí)別和潤滑等作用

C. 蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層

D. 膜中的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物（2n=16）開兩性花，可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株（即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉，但雌蕊發(fā)育正常能接受正�；ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)），欲選育并用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問題：

（1）雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交，F(xiàn)1代均可育，F(xiàn)1自交得F2，統(tǒng)計(jì)其性狀，結(jié)果如表，說明控制這對(duì)性狀的基因遺傳遵循____________定律。

編號(hào)

總株數(shù)

可育：不育

1

35

27:8

2

42

32：10

3

36

27：9

4

43

33：10

5

46

35：11

（2）在雜交育種中，雄性不育植株只能作為親本中的___________(父本/母本)，其應(yīng)用優(yōu)勢是不必進(jìn)行___________操作。

（3）為在開花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株，育種工作者培育出一個(gè)三體新品種，其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體.相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如圖(基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制種子為茶褐色，r控制黃色)。

①三體新品種的培育利用了__________原理。

②帶有易位片段的染色體不能參與聯(lián)會(huì)，因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成_______個(gè)正常的四分體；在_________(時(shí)期)，聯(lián)會(huì)的兩條同源染色體彼此分離，分別移向細(xì)胞兩極，而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極。故理論上，含有9條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為________，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。

③此品種植株自交，所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育，其余為茶褐色種子，發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說明三體植株產(chǎn)生的含有9條染色體和含有8條染色體的可育雌配子的比例是__________，這可能與帶有易位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。

④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料，可選擇______色的種子；若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株，可選擇__________色的種子種植后進(jìn)行自交。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞通過呼吸作用分解糖類并釋放能量，主要是利用（ ）
A.麥芽糖
B.核糖
C.葡萄糖
D.蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的生物進(jìn)化論對(duì)社會(huì)政治和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了重要影響，主要表現(xiàn)在：

A. 為法國大革命提供理論依據(jù)

B. 推動(dòng)新航路開辟

C. 沖擊了宗教神學(xué)世界觀

D. 促進(jìn)空想社會(huì)主義產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中，消耗ATP與NADPH的步驟是（ ）

A．水的光解 B．CO2的固定 C．C3的還原 D．B和C

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程不包括（ ）

A．乙酰膽堿釋放到突觸間隙

B．睪丸酮與細(xì)胞內(nèi)受體的結(jié)合

C．葉綠體基質(zhì)中C3轉(zhuǎn)化成C5

D．紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

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同步練習(xí)冊答案