胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡(jiǎn)稱胸苷）在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化力胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的營(yíng)養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，半小時(shí)后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時(shí)檢測(cè)小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如下圖（黑點(diǎn)表示放射性部位）。請(qǐng)回答：

（1）處理后開始的幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測(cè)到放射性，這說明什么？

（2）處理后24小時(shí)左右，在b處可以檢測(cè)到放射性，48小時(shí)左右，在c處檢測(cè)到放射性，為什么？

（3）如果繼續(xù)跟蹤檢測(cè)，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化？

（4）上述實(shí)驗(yàn)假如選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液，請(qǐng)推測(cè)幾小時(shí)內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會(huì)怎樣？為什么？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市高二（上）期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•福建）正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．在與特定分子結(jié)合后起作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•岳陽(yáng)校級(jí)期中）下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

B．在復(fù)制過程中，是邊解旋邊復(fù)制的

C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D．兩條新的子鏈形成一個(gè)新的DNA分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•馬鞍山二模）科研人員為探究某處鯉魚體色的遺傳，做了如下實(shí)驗(yàn)：用黑色鯉魚和紅色鯉魚雜交，F(xiàn)1全為黑鯉，F(xiàn)1個(gè)體自由交配結(jié)果如下表所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)錯(cuò)誤的是（ ）

雜交組

F2總數(shù)

F2性狀的分離情況

黑鯉

紅鯉

黑鯉：紅鯉

1

1 699

1 592

107

14.88：1

2

1 546

1 450

96

15.10：1

A．鯉魚體色中的黑色是顯性性狀

B．鯉魚的體色由細(xì)胞核中的基因控制

C．鯉魚體色的遺傳遵循自由組合規(guī)律

D．F1與隱性親本雜交，后代中黑鯉和紅鯉的比例為1：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽(yáng)市高一（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016春•岳陽(yáng)校級(jí)期中）豌豆的高莖對(duì)矮莖是顯性，為了鑒定一株高莖豌豆是否是純合子，最簡(jiǎn)便的方法是（ ）

A．自交 B．雜交 C．測(cè)交 D．正交

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省眉山市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符合的是

A．在解旋酶作用下DNA雙螺旋解開

B．DNA-RNA雜交區(qū)域中DNA的A應(yīng)與RNA的T配對(duì)

C．與mRNA結(jié)合的多個(gè)核糖體共同合成一條肽鏈

D．該過程發(fā)生在原核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省眉山市高一下學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)敘述，正確的是

A．格里菲思所做的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是S型菌的轉(zhuǎn)化因子

B．艾佛里沒有進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此其實(shí)驗(yàn)結(jié)論受到質(zhì)疑

C．赫爾希等人用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體使其標(biāo)記

D．赫爾希等人分別用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖表示某同學(xué)做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列與之有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入一定量的層析液（可用汽油）

B．應(yīng)將濾液滴在a處，而不能滴在b處

C．實(shí)驗(yàn)原理是a處的四種色素在層析液中溶解度不同，并隨其沿濾紙擴(kuò)散速度不同而相互分離開來

D．實(shí)驗(yàn)得到的四個(gè)同心圓（近似圓形）中，最大的一個(gè)圓呈藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們多次用X射線、紫外線照射青霉素后，從中選取了青霉素產(chǎn)量很高的菌株，下列敘述正確的是

A．青霉菌經(jīng)過射線照射后，青霉素的產(chǎn)量都有不同程度的提高

B．按人類需求選育青霉菌，會(huì)改變青霉菌進(jìn)化的速度和方向

C．青霉菌經(jīng)射線照射后，產(chǎn)生的所有變異都是進(jìn)化的原材料

D．青霉菌經(jīng)射線的長(zhǎng)期照射，種群基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變

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