【題目】科學(xué)家對(duì)某種群的數(shù)量進(jìn)行了13年的連續(xù)研究，計(jì)算出其值，如圖為該種群13年來(lái)λ值（表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)）的變化曲線。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.前4年間種群呈“J”型增長(zhǎng)

B.第4年到第11年間，該種群年齡組成一直為衰退型

C.第11年的數(shù)量比第10年時(shí)少

D.第6年到第8年間，種群增長(zhǎng)速率和增長(zhǎng)率都為0

【答案】B

【解析】

據(jù)題意在年間λ＞，該生物種群數(shù)量不斷增加；年間λ＝，種群數(shù)量維持穩(wěn)定，年間，種群數(shù)量不斷減少。

A、分析題圖可知，前4年間＝，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，A正確；

B、在年間λ＝，種群數(shù)量維持穩(wěn)定，年齡組成為穩(wěn)定型，年間，種群數(shù)量不斷減少，種群年齡組成為衰退型，錯(cuò)誤；

C、因10-11年間＜，種群數(shù)量減少，故第11年的數(shù)量比第10年時(shí)少，C正確；

D、第6年到第8年＝，種群數(shù)量維持穩(wěn)定，故種群增長(zhǎng)速率和增長(zhǎng)率都為0，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如某二倍體雌性動(dòng)物的染色體 2n＝4，圖 1 表示該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂圖像，圖 2 表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體組數(shù)目的變化曲線圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖 1 甲細(xì)胞具有_________個(gè)染色體組、同源染色體_____對(duì)，圖 2 中不存在同源 染色體的階段是_____（用字母表示）。

（2）圖 1 中乙細(xì)胞的名稱是_____，應(yīng)該處于圖 2 中的_____（用字母表示）段。

（3）圖 2 中 hi 階段發(fā)生的生理過(guò)程是_____。

（4）假設(shè)該動(dòng)物在圖 2 所示的過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因突變，請(qǐng) Ⅰ．根據(jù)圖 1 乙細(xì)胞的基因型，判斷該動(dòng)物的基因型可能有_____種。 Ⅱ．假設(shè)該動(dòng)物的基因型為 AaBb，并在圖 2 中的 al 階段對(duì)細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因 A、a 都被標(biāo)記為黃色，B、b 都被標(biāo)記為紅色，在熒光顯微鏡下觀察處于 ef 階段的細(xì)胞 中黃色和紅色的熒光個(gè)數(shù)分別是___________、_____個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如圖）.下列說(shuō)法正確的是

A. 該病為常染色體顯性遺傳病

B. Ⅱ-5是該病致病基因的攜帶者

C. Ⅱ-5與 Ⅱ-6再生患病男孩的概率為1/2

D. Ⅲ-9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系。已知第五年時(shí)，該種群的數(shù)量為1000只，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.由圖可知，該種群在新環(huán)境中一直呈“J”型增長(zhǎng)

B.第8年時(shí)，該種群的年齡組成為衰退型

C.如果該種群為東方田鼠，將其數(shù)量控制在1000只能有效防治鼠患

D.如果該種群為青魚(yú)，捕撈后將其數(shù)量控制在1000只能獲得持續(xù)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.寒冷環(huán)境中，圖中a、b、c三種激素的含量都增加

B.若給動(dòng)物飼喂激素b，激素a的含量基本不變

C.激素b和激素c對(duì)腺體甲分泌激素a起著拮抗作用

D.激素c通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)狡鞴偌缀捅?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?(　 　)。

A. 淀粉溶液量

B. pH

C. 溫度

D. 唾液量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和核內(nèi)DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計(jì)圖。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.①可用于表示細(xì)胞分裂的前期

B.①時(shí)染色體高度螺旋化

C.間期用②表示最恰當(dāng)

D.③表示細(xì)胞分裂完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場(chǎng)所分別是________、________。

（2）在適宜光照條件下，葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是：________。

A．外膜 B．內(nèi)膜 C．基粒 D．基質(zhì)

（3）某實(shí)驗(yàn)小組利用植物光合測(cè)定裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖1），以CO2分析儀測(cè)定CO2的吸收量和釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響。先將上述裝置置于暗處，測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)葉室中的CO2含量變化值，該變化值表示的是_______________。之后應(yīng)將上述裝置置于________，測(cè)定相同單位時(shí)間內(nèi)葉室中的CO2含量變化值，該變化值表示的是________。在預(yù)先設(shè)定的不同溫度下重復(fù)以上步驟，結(jié)果如圖2所示。光照1 h，30 ℃時(shí)光合作用固定的CO2量為________mg。最有利于植物積累有機(jī)物的溫度是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重癥肌無(wú)力是一種由神經(jīng)—肌肉接頭（結(jié)構(gòu)如圖）處傳遞功能障礙引發(fā)的自身免疫病，電鏡下可見(jiàn)患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 反射弧只由神經(jīng)元構(gòu)成且最簡(jiǎn)單的反射弧有2個(gè)神經(jīng)元

B. 興奮在神經(jīng)—肌肉間以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳遞

C. 患者神經(jīng)—肌肉接頭處化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程異常影響肌肉收縮

D. 患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少是因?yàn)榛蛲蛔兌鴮?dǎo)致乙酰膽堿受體合成受阻

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