有關(guān)呼吸作用,下列說法正確的是


  1. A.
    酵母菌呼吸中若消耗葡萄糖與產(chǎn)生的酒精摩爾數(shù)之比為4:5,則 CO2產(chǎn)生量和 O2的消耗量之比為9:14
  2. B.
    沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量全部來自無氧呼吸
  3. C.
    人體呼吸作用釋放的CO2只能來自有氧呼吸
  4. D.
    把酵母菌破碎后得到細(xì)胞器沉淀物,加入葡萄糖溶液,在有氧條件下能產(chǎn)生CO2和H2O
C
試題分析:無氧呼吸中每消耗1摩爾葡萄糖可產(chǎn)生2摩爾酒精。產(chǎn)生5摩爾酒精,需要消耗葡萄糖2.5摩爾,現(xiàn)在消耗的葡萄糖為4摩爾,產(chǎn)生的酒精是5摩爾,可知有1.5摩爾的葡萄糖用于有氧呼吸。無氧呼吸中產(chǎn)生的二氧化碳為5摩爾,有氧呼吸中產(chǎn)生的二氧化碳為1.5*6=9摩爾,消耗的氧氣為9摩爾。綜合分析CO2產(chǎn)生量和 O2的消耗量之比為(9+5):9=14:9;A錯(cuò)誤。沒有線粒體的細(xì)胞只要有有氧呼吸酶存在,也可進(jìn)行有氧呼吸,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量;B錯(cuò)誤。動(dòng)物只有有氧呼吸才能產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸產(chǎn)物為乳酸,不能產(chǎn)生二氧化碳;C正確。葡萄糖不能進(jìn)入線粒體;D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸知識(shí),意在考查知識(shí)的理解應(yīng)用及計(jì)算能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時(shí)______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。

(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時(shí),植物代謝強(qiáng)度降低,生長緩慢;自由水比例增大時(shí),機(jī)體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。
(3)血液凝固時(shí)______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。
(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時(shí),植物代謝強(qiáng)度降低,生長緩慢;自由水比例增大時(shí),機(jī)體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年安徽省高一上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:綜合題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時(shí)______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。

(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時(shí),植物代謝強(qiáng)度降低,生長緩慢;自由水比例增大時(shí),機(jī)體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。請(qǐng)完成下列有關(guān)問題:

(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院曬,是為了除去部分______________________,然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的:一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗。這說明______________________水多代謝旺盛。

(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的是______________________水。

(3)血液凝固時(shí)______________________水轉(zhuǎn)變成______________________水。說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。

(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時(shí),植物代謝強(qiáng)度降低,生長緩慢;自由水比例增大時(shí),機(jī)體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:同步題 題型:填空題

水是生命之源,也是細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),水在細(xì)胞中有兩種存在形式,即自由水和結(jié)合水。在植物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的相對(duì)比例的變化,是與生命活動(dòng)相適應(yīng)的。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)農(nóng)民將新收獲的種子放在場院晾曬,是為了除去部分_______,然后再將其儲(chǔ)存。這樣做有兩個(gè)目的,一是防止水分過多而霉變;二是可降低種子的呼吸作用,從而減少有機(jī)物的消耗。這說明_______水多,代謝旺盛。
(2)如果將曬過的種子再用火烘烤,失去的主要是________水。
(3)血液凝固時(shí)______水轉(zhuǎn)變成______水,說明自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化。
(4)幼小的植物體內(nèi)自由水比例減小時(shí),植物代謝強(qiáng)度降低,生長緩慢;自由水比例增大時(shí),機(jī)體代謝活躍,生長迅速。這說明了_______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案