11.下列有關(guān)碳元素的敘述,不正確的是( 。
A.在細(xì)胞中,碳元素屬于大量元素
B.碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素
C.碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
D.地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的

分析 碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):
1、碳原子含有4個(gè)價(jià)電子,可以跟其它原子形成4條共價(jià)鍵;
2、碳原子間能相互結(jié)合成共價(jià)鍵(單鍵、雙鍵、叁鍵)可以形成碳鏈,也可以形成碳環(huán).
碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)也就是有機(jī)物種類繁多的原因.

解答 解:A、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ga、Mg,即在細(xì)胞中,碳元素屬于大量元素,A正確;
B、碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本的元素,B正確;
C、碳元素參與細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的組成,不參與水與無機(jī)鹽的組成,C錯(cuò)誤;
D、地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了碳元素的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記大量元素和微量元素的種類,識(shí)記生物大分子的基本骨架為碳鏈,識(shí)記化合物的元素組成等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體

B.培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

C.人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成組織

D.用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中,如圖一所示.白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖二所示.十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)白天,影響植物A光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有溫度、光照強(qiáng)度、水分等.
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是沒有光照,光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、[H],白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生.
(3)在上午10:00時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化的差異是植物A基本不變,植物B下降,理由是植物A細(xì)胞中CO2濃度沒有變化,而植物B吸收的CO2減少,C3的生成量減少,同時(shí)C3被還原成C5和C6H12O6
(4)植物A氣孔開閉的特點(diǎn),與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,推測(cè)植物A生活的環(huán)境最可能是炎熱干旱的環(huán)境.
(5)實(shí)驗(yàn)室中探究光照強(qiáng)度對(duì)植物B生理代謝的影響時(shí),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2•h;光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度為2.5klx;光照強(qiáng)度為3.0klx時(shí),光合作用釋放的O2量是1.0mol/cm2•h.當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5klx時(shí),B植物光合作用固定的CO2量是1.4mol/cm2•h;如果光照強(qiáng)度不變,需要進(jìn)一步提高光合速率,可采取的措施是增加CO2濃度和適當(dāng)提高溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.植物頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可以向側(cè)芽部位運(yùn)輸,在缺氧條件下,其運(yùn)輸速度減慢.這說明生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸屬于(  )
A.自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散D.滲透擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列課本實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸和酒精的作用是使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離并使細(xì)胞分散開來
B.洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布,又可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
C.利用蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色
D.向一個(gè)密閉玻璃容器中的綠色植物同時(shí)加入 C18O2 和 H218O,檢測(cè)所產(chǎn)生的氧氣中同位素的種類,用以探究氧氣中氧元素的來源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示為一人工種子.下列與人工種子培育過程的有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.胚狀體是由未分化的,具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成
B.胚狀體是由愈傷組織再分化而成,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性
C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D.人工種子一般是用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( 。
①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核.
A.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D.菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.在完成反射活動(dòng)的過程中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是雙向的,而在突觸的傳遞方向是單向的.錯(cuò)(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的一組是( 。
A.雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;健那綠染液-線粒體-灰綠色
B.碘液-淀粉-藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液-酒精-藍(lán)綠色
C.甲基綠-DNA-綠色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D.醋酸洋紅染液-染色體-紅色;蘇丹IV染液-脂肪-橘黃色

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同步練習(xí)冊(cè)答案