A、對(duì)維持酸堿平衡有重要作用 |
B、能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量 |
C、對(duì)調(diào)節(jié)滲透壓有重要作用 |
D、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi) |
B、能進(jìn)行過程③的生物無核糖體,屬于生產(chǎn)者 |
C、酵母菌能夠同時(shí)進(jìn)行過程②和過程④ |
D、過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和② | B、③和④ |
C、①和⑤ | D、③和⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
A、過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行 |
B、過程②所需要的能量只來源于太陽能 |
C、過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自CO2 |
D、過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、化學(xué)信息 | B、物理信息 |
C、行為信息 | D、營養(yǎng)信息 |
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