如下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分
別培育出④⑤⑥三種品種,根據(jù)上述過程,回答下列問題:
(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為________,方法Ⅱ稱為________,由①和②培育⑤所依據(jù)的原理是________。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是________,由④培育出⑤的過程中用化學(xué)藥劑________處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為________育種。其優(yōu)點(diǎn)是________________________。
(3)由③培育出⑥的常用方法稱為________,形成的⑥叫________。依據(jù)的原理是________________________。
答案: (1)雜交 自交 基因重組 (2)花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 單倍體 明顯縮短育種年限 (3)人工誘導(dǎo)多倍體 多倍體 染色體變異解析:該題是一道綜合性試題,把幾種育種方法進(jìn)行綜合運(yùn)用并以圖解的形式出現(xiàn),考查基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),考查了學(xué)生的識(shí)圖、分析問題能力。圖中①和②是兩個(gè)基因型不同的純合親本,得到③的過程是通過雜交實(shí)現(xiàn)的;雜合子③獲得純合體⑤的方法是自交,所依據(jù)的原理是基因重組;由③到④及再到⑤的過程是、鄣幕ㄋ庍M(jìn)行離體培養(yǎng),得到單倍體幼苗,再用秋水仙素處理使染色體加倍而培育出新植株,這就是單倍體育種。由③到⑥的過程是染色體加倍,常用秋水仙素處理,得到多倍體。 |
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科目:高中生物 來源:2011—2012學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
如下圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是 Ⅰ→Ⅴ
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是 Ⅰ→Ⅴ
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科目:高中生物 來源: 題型:
如下圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是 Ⅰ→Ⅴ
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科目:高中生物 來源:2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題
如下圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗 |
C.由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變 |
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ |
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