【題目】某二倍體植物為XY型性別決定，其花瓣中色素代謝如圖，其中A、a基因位于常染色體上。當(dāng)藍(lán)色素與紅色素同時(shí)存在為紫花，但僅限于某一種性別，而另一性別的個(gè)體死亡�，F(xiàn)有一對(duì)純合親本雜交，得到F1，F1中雌雄植株雜交，得到F2，結(jié)果如表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

親本

F1

F2

雌：藍(lán)花

雌：藍(lán)花

雌：6藍(lán)花：2白花

雄：紅花

雄：藍(lán)花

雄：3藍(lán)花：1紅花：1白花

A.死亡的紫花植株的性別是雄性

B.F1的基因型是AaXBXb，AaXBY

C.若取F2中的白花植株相互交配，子代中紅花的概率是7/8

D.上述過(guò)程體現(xiàn)了多對(duì)基因可以控制一種性狀

【答案】C

【解析】

分析表格：A、a基因位于常染色體上，若B、b基因也位于常染色體上，在子二代應(yīng)出現(xiàn)9：3：3：1的比例，但與表格中數(shù)據(jù)不符合，說(shuō)明B/b基因位于X染色體上，且Y染色體上無(wú)其等位基因。

A、F1自由交配后，F2中雌性個(gè)體的表現(xiàn)型為3/4藍(lán)花（A_XBX-)和1/4白花（aaXBX-），雄性中個(gè)體的表現(xiàn)型為：3/8藍(lán)花（A_XBY）1/8白花（aaXBY）3/8紫花（A_XbY）1/8紅花（aaXbY）,該理論數(shù)據(jù)與表中的雄性數(shù)據(jù)不符，說(shuō)明死亡的紫花植株為雄性，A正確；
B、根據(jù)表中信息可知，植物表現(xiàn)藍(lán)花，其基因型中應(yīng)同時(shí)含有A和B兩種顯性基因，已知A、a基因存在于常染色體上，若B、b基因也位于常染色體上，則在F2中雌性和雄性中的花色的比例應(yīng)相同（不包括紫花），這與題意不符，所以B、b位于X染色體上，則親本的基因型為AAXBXB和aaXbY，F1的基因型為AaXBXb和AaXBY，B正確；
C、F2中的白花中，雌性個(gè)體的基因型為：1/2aaXBXB和1/2aaXBXb，雄性的基因型為aaXBY，則后代中紅花的基因型應(yīng)為aaXbY，其概率為1/2X1/4=1/8，C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)榛ㄉ@種性狀是由兩對(duì)基因控制的，所以本題內(nèi)容體現(xiàn)了多對(duì)基因可以控制一種性狀，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組的工作人員通過(guò)用不同濃度的秋水仙素對(duì)大蒜(二倍體)鱗莖生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行不同時(shí)間的處理，研究了不同處理對(duì)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞所占的百分?jǐn)?shù))的影響，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)

C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時(shí)，處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

D. 本實(shí)驗(yàn)中的自變量為秋水仙素濃度，無(wú)關(guān)變量為處理時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中血糖調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述，正確的是（ ）

A.圖中①②細(xì)胞的種類相同，均為肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

B.饑餓時(shí)血液中胰島素與③的含量比值將會(huì)變大

C.血糖濃度升高、③均可促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素

D.胰島素、胰高血糖素和腎上腺素三種激素之間都是拮抗關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。圖中I至IV過(guò)程代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無(wú)限增殖。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞1，所有酶活性都降低，細(xì)胞2和細(xì)胞1的遺傳物質(zhì)相同

B.成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

C.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D.效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其死亡，此過(guò)程不屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二倍體高等雄性動(dòng)物某細(xì)胞的部分染色體組成示意圖如下，圖中①、②表示染色體，a、b、c、d表示染色單體。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.一個(gè)DNA分子復(fù)制后形成的兩個(gè)DNA分子，可存在于a與b中，但不存在于c與d中

B.在減數(shù)分裂中期I，同源染色體①與②排列在細(xì)胞中央的赤道面上

C.在減數(shù)分裂后期Ⅱ，2條X染色體會(huì)同時(shí)存在于一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中

D.若a與c出現(xiàn)在該細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精子中，則b與d可出現(xiàn)在同時(shí)產(chǎn)生的另一精子中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于光合作用的問(wèn)題

Ⅰ生姜屬于耐陰作物，在橘子樹底下種植生姜，不僅可以充分利用果樹的立體空間為生姜提供遮陽(yáng)，提高光能和土地利用率，而且還能增加單位面積的經(jīng)濟(jì)效益。圖一為這兩種植物在溫度、水分等均適宜的條件下，凈光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。

（1）圖中表示生姜的曲線是________。若光照與黑暗時(shí)間相等，生姜正常生長(zhǎng)所需的光照強(qiáng)度應(yīng)________。光照強(qiáng)度為a時(shí)，B植物葉肉細(xì)胞光合作用所需CO2來(lái)自________。

（2）若將溫度適當(dāng)升高，A植物的光飽和點(diǎn)（d點(diǎn)）將向________移動(dòng)。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為c時(shí)，B植物物質(zhì)跨膜運(yùn)輸所需要的ATP來(lái)自________（場(chǎng)所）。

Ⅱ生長(zhǎng)于熱帶干旱地區(qū)的仙人掌，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期適應(yīng)和進(jìn)化形成獨(dú)特的固定CO2的方式，如圖所示。

仙人掌在夜間開放氣孔吸收CO2，固定CO2形成蘋果酸存儲(chǔ)于________中，從而導(dǎo)致細(xì)胞液酸度上升。白天氣孔關(guān)閉，蘋果酸脫羧釋放CO2用于________。這種特殊的代謝方式，以避免白天由于氣孔關(guān)閉面導(dǎo)致________供應(yīng)不足。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉綠體是光合作用的器官，而磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，通過(guò)磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器完成蔗糖合成（見圖）。請(qǐng)回答：

（1）磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)________________________（大分子）和磷脂的組分。

（2）圖中A在光下裂解為________________________。據(jù)圖分析，三碳糖磷酸可以用于合成________________________。

（3）卡爾文循環(huán)中，1分子的二氧化碳與1個(gè)核酮糖二磷酸結(jié)合，會(huì)形成2分子________________________。一般情況下，CO2還原后生成的三碳糖磷酸大部分被用于________________________，部分三碳糖磷酸在________________________部位形成淀粉。

（4）為提高冬棗果實(shí)的產(chǎn)量，某研究人員進(jìn)行了“外源赤霉素對(duì)開花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

外源赤霉素

（mg/L）

凈光合速率

（μmolCO2·m－2·s－1）

光飽和點(diǎn)

（μmol·m－2·s－1）

葉綠素含量

（mg·g－1FW）

氣孔導(dǎo)度

（μmol·m－2·s－1）

40

15．51

1630

3．03

236．2

0

14．17

1370

2．94

210．7

與對(duì)照組比較，對(duì)葉片施加40mg/L外源赤霉素后，光合作用過(guò)程中碳反應(yīng)速率將________________________（加快、減慢或不變），你作出此判斷的主要依據(jù)是施加40mg/L外源赤霉素后________________________。

（5）冬棗果實(shí)中能產(chǎn)生赤霉素的結(jié)構(gòu)是________________________。生產(chǎn)實(shí)踐中，收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)藏保鮮經(jīng)常使用細(xì)胞分裂素，其原理是細(xì)胞分裂素具有________________________的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某致病基因h和正�；�H中的某一特定序列經(jīng)BcⅡ酶切后，可產(chǎn)生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對(duì)），據(jù)此可進(jìn)行基因診斷；圖2為某家族關(guān)于該病的遺傳系譜圖；圖3為Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-1號(hào)的體細(xì)胞基因診斷結(jié)果．

（1）根據(jù)圖3基因診斷分析，Ⅱ-1號(hào)的致病基因來(lái)自于________，該種遺傳病的遺傳方式是________。

（2）Ⅲ-5號(hào)的基因診斷中出現(xiàn)99bp的概率是________，Ⅲ-5的基因診斷中出現(xiàn)142bp的概率是_______。

（3）Ⅲ-1和Ⅲ-2婚后生育的孩子進(jìn)行基因診斷，可能出現(xiàn)圖3中的________種情況。

（4）經(jīng)基因診斷分析，Ⅰ-1和Ⅰ-2的父母都不含有h基因，那么該家族h基因來(lái)自于________。圖2顯示Ⅰ-1號(hào)的h基因不一定會(huì)遺傳給后代。以下分析正確的是________

A．h基因可能是在受精卵分裂分化發(fā)育為Ⅰ-1號(hào)的過(guò)程中產(chǎn)生

B．Ⅰ-1號(hào)的卵原細(xì)胞及其形成的所有卵細(xì)胞都含有h基因

C．h基因可能是由Ⅰ-1號(hào)卵原細(xì)胞減數(shù)第一次分裂間期產(chǎn)生

D．Ⅱ-4和Ⅱ-5正常是因?yàn)?/span>Ⅰ-1號(hào)參與受精的是不含h基因的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的模擬裝置。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙容器內(nèi)兩種不同顏色小球的大小、重量及數(shù)量必須相等

B. 從甲或乙容器隨機(jī)取出一個(gè)小球可模擬等位基因分離的過(guò)程

C. 從甲、乙容器各隨機(jī)取出一個(gè)小球并組合模擬F1自交產(chǎn)生F2的過(guò)程

D. 該實(shí)驗(yàn)要做到多次重復(fù)并統(tǒng)計(jì)，每次取出后要及時(shí)放回小球并搖勻

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同步練習(xí)冊(cè)答案