【題目】下列生理過程和現(xiàn)象中,能發(fā)生“ATP ADP+Pi+能量”反應(yīng)的是( )
A.氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞
B.塑料袋中土豆變酸
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油
D.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水
【答案】A
【解析】解:A、氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,因此會(huì)發(fā)生ATP的水解過程,A正確;B、塑料袋中的土豆變酸,是微生物進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的結(jié)果,會(huì)發(fā)生ATP合成過程,B錯(cuò)誤;
C、小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油是自由擴(kuò)散,不消耗能量,因此無ATP水解,C錯(cuò)誤;
D、根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收水分通過滲透作用完成,不消耗能量,無ATP水解過程,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,掌握ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動(dòng);ATP合成,所需的能量來源于生物化學(xué)反應(yīng)釋放的能量;ATP能作為直接能源物質(zhì)的原因是細(xì)胞中ATP與ADP循環(huán)轉(zhuǎn)變,且十分迅速即可以解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 圖解過程中大部分能量以熱能形式散失
B. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體
C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖
D. 1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多
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【題目】下列關(guān)于光合作用過程說法正確的是( )
A. 水補(bǔ)充葉綠素a失去的電子,產(chǎn)生氧氣
B. 通過電子傳遞,[H]中的能量轉(zhuǎn)移到ATP中
C. C5固定CO2需要消耗ATP但不消耗[H]
D. 以三碳糖為原料可以合成淀粉不能合成氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同種類的生物在不同的條件下,呼吸作用方式不同.若分解底物是葡萄糖,則下列對(duì)呼吸作用方式的判斷不正確的是( )
A.若只釋放CO2 , 不消耗O2 , 則細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量,則細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量,則細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2 , 則說明該細(xì)胞已經(jīng)死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì),不可能出現(xiàn)的結(jié)果是
A. 所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸 B. 翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止
C. 沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物 D. 翻譯的蛋白質(zhì)中,缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化
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【題目】把紅番茄混雜于青番茄中不利于長(zhǎng)途運(yùn)輸,其原因是紅番茄產(chǎn)生了
A. 乙烯 B. 赤霉素 C. 脫落酸 D. 細(xì)胞分裂素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)完成過程①需要 等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由 中的基因指導(dǎo)合成。
(4)用一鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)一鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號(hào)),線粒體功能 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等位基因與非等位基因的最本質(zhì)區(qū)別是
A. 基因A能控制顯性性狀,基因a能控制隱性性狀
B. 在減數(shù)分裂時(shí),基因A與基因a分離
C. 兩者的堿基序列不同
D. A對(duì)a起顯性作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四條染色單體
B. 交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時(shí)期
C. 經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
D. 四分體時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是聯(lián)會(huì)
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