【題目】豬流感是由豬流感病毒引起的一種呼吸道傳染病,目前,此病在世界各地都有發(fā)生,危害嚴重,經(jīng)濟損失巨大,并對人類的健康構(gòu)成威脅。下列對豬流感說法描述正確的是:( )

A. 該病毒屬于無成形細胞核的原核生物

B. 該病毒是無細胞結(jié)構(gòu)的生物

C. 該病毒只有在高倍顯微鏡下才可以看到

D. 該病毒屬于真核生物

【答案】B

【解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于原核生物也不屬于真核生物,A錯誤;D錯誤;病毒是無細胞結(jié)構(gòu)但能在寄主細胞中繁殖,屬于生物,B正確;病毒結(jié)構(gòu)簡單,體積極小,在高倍鏡下看不見,C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是

A性染色體上的基因都可以控制性別 B性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

C性染色體只存在于生殖細胞 D女兒的性染色體必有一條來自父親

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種動物細胞分裂時期中染色體數(shù)目變化圖,下列敘述錯誤的是

A. 同源染色體分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在A-C段

B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比分別為1:2和1:1

C. 圖中顯示兩種分裂方式,I-M段所示的分裂方式為有絲分裂

D. DE段和JK段染色單體數(shù)量為零,都沒有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長調(diào)節(jié)劑的使用,錯誤的是(

A.用適宜濃度赤霉素處理生長期的蘆葦,可提高產(chǎn)量

B.乙烯利可以用來催熟菠蘿

C.2,4-D可以使未發(fā)芽的大麥產(chǎn)生α-淀粉酶

D.青鮮素可以延長馬鈴薯的貯藏期,但會損害人體健康

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類某種遺傳病的患者,女性患者約是男性患者的兩倍,致病基因可能是(

A.顯性基因位于常染色體上B.隱性基因位于常染色體上

C.顯性基因位于性染色體上D.隱性基因位于性染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B.利用基因工程培育抗蟲棉植株

C.利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

D.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程和DNA分子的結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答:

(1)圖1中的②叫轉(zhuǎn)運RNA(tRNA),是蛋白質(zhì)合成過程中的_________。其一端是攜帶氨基酸的部位,另一端有三個喊基,能識別mRNA上的密碼子。圖1核糖體中兩個tRNA識別的密碼子對應(yīng)的DNA—條鏈上的堿基序列是___________________。

(2)圖2中虛線框10內(nèi)所示的結(jié)構(gòu)是一條__________的片段,與10互補的另一條鏈上的堿基是通過______與之構(gòu)成堿基對的。

(3)圖2所示DNA分子片段復(fù)制時遵循的原則是___________,圖中7的名稱叫做____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中,正確的是

A. 裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片

B. 視野內(nèi)可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程

C. 看到的根尖細胞都正在分裂

D. 看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下看到視野中充滿了64個完整的細胞,若要將物鏡的放大倍數(shù)提高4倍,剛視野中能看到完整的細胞最多有 ( )

A. 2個 B. 4個 C. 8個 D. 16個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案