Question

（10分）圖中曲線圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的結(jié)果，曲線圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化結(jié)果。請(qǐng)分析回答：

（1）分析曲線圖甲，A、B兩種植物呼吸速率較強(qiáng)的是 。

（2）比較曲線圖乙中的e和f，可以看出當(dāng)光照強(qiáng)度相同時(shí)，植物的光合速率是 。

（3）分析曲線圖甲，如果長(zhǎng)時(shí)間處在陰雨環(huán)境中，生長(zhǎng)受到影響的植物最可能是 ，如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物A幼苗，導(dǎo)致葉綠素大量減少，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是向 （左/右）。

（4）分析曲線圖乙，如果環(huán)境條件由d變?yōu)閑，植物A碳反應(yīng)中的 過程反應(yīng)速率會(huì)瞬間變大。如果環(huán)境條件由f變?yōu)閑，暗反應(yīng)中的 過程反應(yīng)速率會(huì)瞬間變大。

（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，植物A中有機(jī)物的積累速率（M1）與植物B中有機(jī)物的積累速率（M2）相比較，結(jié)果為M1 M2 （大于/小于/等于）。此時(shí)，若比較植物A有機(jī)物的合成速率（N1）與植物B中有機(jī)物的合成速率（N2）的大小，結(jié)果應(yīng)為N1 N2（大于/小于/等于）。

Answer 1

（10分）

（1）A （2分） （2）隨著CO2濃度的升高而增強(qiáng) （2分）

（3）A 右 （4）三碳化合物（CO2）還原 CO2固定 （5）等于 大于

【解析】

試題分析：（1）圖甲中兩曲線與Y軸的交點(diǎn)表示呼吸速率，所以A植物呼吸速率較強(qiáng)。

（2）曲線e比曲線f高，說明當(dāng)光照強(qiáng)度相同時(shí)，植物的光合速率是隨著CO2濃度的升高而增強(qiáng)。

（3）弱光下B植物光合速率較高、A植物較低，所以陰雨環(huán)境中，生長(zhǎng)受到影響的植物最可能是A植物。缺鎂時(shí)，光合速率降低，需要提高光照強(qiáng)度以提高光合速率，才能與呼吸速率相等，所以b點(diǎn)右移。

（4）境條件由d變?yōu)閑，即光照強(qiáng)度增大，則ATP和[H]增多，碳反應(yīng)中的三碳化合物還原速率增大。f變?yōu)閑，即CO2濃度增大，則暗反應(yīng)中的CO2固定速率增大。

（5）圖甲中可見，當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，A、B植物凈光合速率相等，所以M1=M2。前面講到A植物呼吸速率較強(qiáng)，所以A植物實(shí)際光合速率（=凈光合速率+呼吸速率）必然較強(qiáng)，因此N1＞N2。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和呼吸作用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。