【題目】如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,下列分析不正確的是( )
A.發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程有a、c、d
B.有ATP產(chǎn)生的生理過(guò)程是b、c、d
C.人體細(xì)胞內(nèi)具有的過(guò)程是b、d
D.在光照充足、條件適宜的條件時(shí),a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d
【答案】A
【解析】
試題分析:1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過(guò)程.有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.
2、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:a表示暗反應(yīng),b表示有氧呼吸的第一、第二階段,c表示光反應(yīng),d表示有氧呼吸的第三階段.
解:A、在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程是c光反應(yīng)(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上)和d有氧呼吸的第三階段(線粒體內(nèi)膜),a為暗反應(yīng),發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)分析有ATP產(chǎn)生的是b有氧呼吸的第一、第二階段、c光反應(yīng)、d有氧呼吸的第三階段,B正確;
C、人體內(nèi)可以進(jìn)行呼吸作用,b、d屬于有氧呼吸,C正確;
D、在光照充足,條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)于呼吸作用所以a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d,D正確.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)瓜有雌株、雄株和兩性植株三種類型,其性別由兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制。為研究節(jié)瓜性別的遺傳方式,某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,控制節(jié)瓜性別的兩對(duì)等位基因在遺傳時(shí)遵循____________定律,判斷依據(jù)是____________。
(2)兩性植株的基因型有____________種。實(shí)驗(yàn)一中F1雌株為純合子的概率為____________,F(xiàn)2出現(xiàn)接近1:3性狀分離比的原因是____________。
(3)兩株基因型不同的兩性植株雜交,子代雄株最多占____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜與半透膜在功能上的相同之處是:
A. 都能讓大分子物質(zhì)通過(guò)
B. 都能讓水分子自由通過(guò)
C. 都能讓離子和小分子自由通過(guò)
D. 都屬于選擇透過(guò)性膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖1至圖4分別為甲狀腺激素分子、雙縮脲分子、葉綠素和血紅蛋白分子局部結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 甲狀腺激素屬于蛋白質(zhì),所以不能口服
B. 蛋白質(zhì)與圖2的雙縮脲發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C. 血紅蛋白主要存在于血漿中,而組織液和淋巴幾乎不含有
D. 植物體缺鎂會(huì)使該植物的光補(bǔ)償點(diǎn)升高,光飽和點(diǎn)降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體和核DNA相對(duì)值的變化曲線。下列有關(guān)a~c段(不含a、c點(diǎn))的敘述正確的是
A. 細(xì)胞中始終存在染色單體
B. 細(xì)胞中始終存在同源染色體
C. 細(xì)胞中染色體和核DNA數(shù)之比為1:1
D. 此時(shí)期的細(xì)胞稱為初級(jí)性母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B. ②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
C. 癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)
D. 干細(xì)胞培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變,則癌變細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率相對(duì)較快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4個(gè)圖像為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖①中有8條染色體、8個(gè)DNA分子、16條核糖核苷酸單鏈
B. 圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目
C. 圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
D. 由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別為雄性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境又稱細(xì)胞外液, 是人體大多數(shù)細(xì)胞生活的直接環(huán)境。下列不屬于內(nèi)環(huán)境的是
A. 組織液 B. 尿液 C. 血漿 D. 腦脊液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于黑藻和藍(lán)藻的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 黑藻和藍(lán)藻最根本的區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核
B. 黑藻和藍(lán)藻有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
C. 黑藻有細(xì)胞壁,藍(lán)藻沒(méi)有細(xì)胞壁
D. 藍(lán)藻依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
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