關(guān)于使用高倍鏡觀察某動物細胞的相關(guān)敘述,正確的是( )
A.在低倍鏡下找到細胞后即可換成高倍物鏡觀察
B.換高倍鏡后視野變暗,可通過調(diào)節(jié)通光孔增加亮度
C.顯微鏡放大的是細胞的直徑,而不是面積
D.高倍鏡下可觀察到更多的細胞,使細胞結(jié)構(gòu)更加清晰
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)
①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省等校高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下研究利用了生物分子間的特異性結(jié)合的有
①分離得到核糖體,用蛋白酶降解后提rRNA
②囊泡與靶膜的結(jié)合以實現(xiàn)細胞內(nèi)物質(zhì)的精確運輸
③通過分子雜交手段,用熒光物質(zhì)標記的目的基因進行染色體定位
④用無水乙醇處理菠菜葉片,提取葉綠體基粒膜上的光合色素
A.①②③ B.①②④ C.③④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學習成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國生物學家馬古利斯,在她 1970 年出版的《真核細胞的起源》一書中提出“藍藻被 真核細胞吞噬后經(jīng)過共生能變成葉綠體”,這是解釋線粒體,葉綠體等細胞器的起源的一種 學說,稱為內(nèi)共生學說,以下各項敘述不能很好的支持該學說的是( )
A.葉綠體 DNA 在大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)等方面與藍藻相似
B.葉綠體有雙層膜結(jié)構(gòu),其內(nèi)膜的成分與藍藻細胞膜相似
C.葉綠體中不含有藻藍素、藻紅素
D.葉綠體與藍藻都具有類似的核糖體
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學習成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不.正.確.的是()
A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖元
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三10月階段性學習成果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
因研究并闡明細胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運機制——“沒有囊泡運輸?shù)木_組織,細胞將陷入混亂狀態(tài)”,詹姆斯等三位科學家獲得 2013 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列說法中錯誤的是()
A.胰島素是借囊泡進行精確運輸并最終釋放到內(nèi)環(huán)境中
B.同一種抗體合成時,在不同來源的囊泡中,其結(jié)構(gòu)不同
C.囊泡與靶細胞膜的識別及結(jié)合不具有特異性
D.能形成囊泡的細胞器只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成細胞的有機化合物及其組成元素如下表:
有機化合物 | 組成元素 |
甲 | C、H、O |
乙 | C、H、O、N、P |
丙 | C、H、O、N,有的種類還含有P、S |
丁 | C、H、O,有的種類還含有N和P |
請根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是( )
A.玉米細胞核中不含甲類化合物 B.甘蔗細胞壁中不含乙類化合物
C.紅螺菌細胞質(zhì)中不含丙類化合物 D.酵母菌線粒體中不含丁類化合物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞內(nèi)化合物的說法,正確的有幾項( )
①組成細胞的各種化合物都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別
②構(gòu)成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到
③組成淀粉、糖原、纖維素的單體是葡萄糖
④細胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機物都能為細胞的生命活動提供能量
⑤核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),僅存在于細胞核中
A.1項 B.2項 C.3項 D.4項
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖①~③分別表示人體細胞中的三種生理過程。下列敘述正確的是
A.①的原料是核糖核苷酸
B.②的產(chǎn)物都是③的模板
C.③中核糖體沿mRNA向右移動
D.能完成②③的細胞都能完成①
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