有關細胞全能性的理解，正確的是（ ）

A．從理論上講，生物體的每一個具有細胞核的細胞都具有全能性

B．未脫離植株的幼葉，在適當?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性

C．在個體發(fā)育的不同時期，由于細胞內基因發(fā)生變化，導致細胞不能表現(xiàn)出全能性

D．脫離了植株的芽，一定能表現(xiàn)出全能性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 葉綠體形態(tài)分布觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

C. 質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 有絲分裂觀察：解離→染色→漂洗→制片→觀察

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關問題：

（1）屬于雜交育種的是 （填序號），依據(jù)的原理是 。

（2）①過程的育種方法是 。

（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，依據(jù)的遺傳學原理是 ，與方法②相比其突出優(yōu)點是 。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是 。

（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，需要使用的工具酶有 、 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于T2噬菌體的敘述，正確的是（ ）

A．T2噬菌體的核酸和蛋白質中含硫元素

B．T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中

C．RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質

D．T2噬菌體可利用寄主體內的物質大量增殖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A．由①②可知黃果是隱性性狀

B．由③可以判定白果是顯性性狀

C．F2中，黃果與白果的理論比例是3∶5

D．P中白果的基因型是Aa

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為一雄性動物細胞分裂某一時期的示意圖．據(jù)圖回答：

（1）此細胞名稱______，處于______分裂時期，此時有____個四分體．

（2）該細胞中有______對同源染色體，______條染色體，______個染色單體， ___個DNA分子

（3）在此細胞分裂后的一個子細胞中，含有同源染色體______對．

（4）該細胞中染色體的著絲點分裂發(fā)生在___________。

（5）該動物細胞中最多有_________條染色體。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．某動物在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中含有24條染色體，那么本物種體細胞中染色體的數(shù)目應為（ ）

A．12條 B．24條 C．36條 D．48條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為YyRr的黃色園粒豌豆，其自交后代中至少有一對基因為顯性純合的個體占（ ）

A．3/16 B．5/16 C．7/16 D．8/16

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高補班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于物質出入細胞的說法中，正確的是 （ ）

A. 鈉離子進出細胞一定是主動運輸

B. 水分通過滲透作用進出細胞

C. 葡萄糖進出細胞不可能是被動運輸

D. 激素一定不能進入靶細胞內

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同步練習冊答案