光合作用中形成ATP的部位是：

A．葉綠體的外膜

B．葉綠體的內(nèi)膜

C．類囊體

D．葉綠體的基質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖表示培育新品種的示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Ⅰ過(guò)程表示雜交B．Ⅵ過(guò)程的成功率最低
C．基因重組只發(fā)生在Ⅱ過(guò)程D．Ⅳ、Ⅴ過(guò)程均發(fā)生染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南洛陽(yáng)高三下學(xué)期3月統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示水稻種子成熟過(guò)粗中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。以下說(shuō)法正確的是

A．圖中曲線表明生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的合成

B．種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性

C．蠟熟期脫落酸含量的下降有利于種子中有機(jī)物的合成

D．生長(zhǎng)素和脫落酸能夠?qū)蚪M的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧的狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但產(chǎn)生的ATP增加不是很多,這是因?yàn)?/p>

A．大量的能量以熱能形式散失了

B．大量的能量在酒精中沒(méi)有釋放出來(lái)

C．大量能量在乳酸中沒(méi)有釋放出來(lái)

D．大量能量隨汗水流失了

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一般情況下,光照越強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但在光照最強(qiáng)的夏季中午．由于氣孔關(guān)閉,光合作用反而下降,其主要原因是

A．CO2缺少,產(chǎn)生的C3化合物不足

B．光反應(yīng)中產(chǎn)生[H]和ATP數(shù)量不足

C．光照太強(qiáng),氣溫高,酶的活性受影響

D．水分蒸騰,使葉綠素分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式如右圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式

A．H2O B．氨基酸

C．性激素 D．CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南安陽(yáng)第三十六中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0．3g／mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到苔蘚葉片細(xì)胞的狀態(tài)如下圖所示。此時(shí)，部位①和部位②的主體顏色分別是

A．無(wú)色、綠色 B．紅色、綠色

C．紅色、無(wú)色 D．紅色、紅色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一上入學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)部分器官示意圖，圖乙中右側(cè)的男性是激素分泌異�；颊撸颊叩牟∫蚴牵� ）

A．①分泌的生長(zhǎng)激素過(guò)多 B．②分泌的生長(zhǎng)激素過(guò)多

C．③分泌的甲狀腺激素過(guò)多 D．④分泌的甲狀腺激素過(guò)多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變，其突變的方式是基因內(nèi)（　�。�
A．堿基對(duì)發(fā)生了替換B．堿基對(duì)發(fā)生了增添或缺失
C．增添了一小段DNAD．缺失了一小段DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案