“稻田養(yǎng)魚(yú)”這種養(yǎng)殖方式近年來(lái)在我市許多地方得到推廣,在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,雖有危害水稻的病菌、害蟲(chóng)和雜草,但魚(yú)的活動(dòng)可起到除蟲(chóng)、松土和增氧的作用,最終取得稻、魚(yú)雙豐收,大大增加了農(nóng)民的收入。此外,在遭遇蟲(chóng)害時(shí),一些水稻會(huì)釋放某些物質(zhì),吸引害蟲(chóng)的天敵將害蟲(chóng)消滅,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,種間關(guān)系只有捕食一種
B.稻田生態(tài)系統(tǒng)屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.若發(fā)現(xiàn)稻田中某雜草具有藥用價(jià)值,則說(shuō)明生物多樣性具有間接使用價(jià)值
D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)是可以實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)循環(huán)再生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
“稻田養(yǎng)魚(yú)”這種養(yǎng)殖方式近年來(lái)在我市許多地方得到推廣,在稻田生態(tài)系統(tǒng)中.雖有危害水稻的病菌、害蟲(chóng)和雜草.但魚(yú)的活動(dòng)可起到除蟲(chóng)、松土和增氧的作用,最終取得稻、魚(yú)雙豐收,大大增加了農(nóng)民的收人。此外,在遭遇蟲(chóng)害時(shí),一些水稻會(huì)釋放某些物質(zhì),吸引害蟲(chóng)的天敵并消滅之,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
⑴在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,種間關(guān)系有__________________________(至少寫(xiě)出兩種)。
⑵水稻和魚(yú)在生態(tài)系統(tǒng)成分中分別屬于__________________________。
⑶在生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞過(guò)程中.水稻通過(guò)________________信息引來(lái)天敵,防治害蟲(chóng)。
⑷若發(fā)現(xiàn)稻田中某雜草具有藥用價(jià)值,則說(shuō)明生物多樣性具有_____________價(jià)值。
⑸畫(huà)出稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖(不考慮與人的聯(lián)系)。
(注意:在圖中用箭頭表示能量流動(dòng)方向,在方框中寫(xiě)出具體生物,在橫線(xiàn)上寫(xiě)出相應(yīng)生理過(guò)程的名稱(chēng))
⑹近年來(lái)我國(guó)許多地區(qū)運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,建立了各種生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。試述發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
“稻田養(yǎng)魚(yú)”這種養(yǎng)殖方式近年來(lái)在許多地方得到推廣,在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,雖有危害水稻的病菌、害蟲(chóng)和雜草,但魚(yú)的活動(dòng)可起到除蟲(chóng)、松土和增氧的作用,最終取得稻、魚(yú)雙豐收,大大增加了農(nóng)民的收入。此外,在遭遇蟲(chóng)害時(shí),一些水稻會(huì)釋放某些物質(zhì),吸引害蟲(chóng)的天敵并消滅之,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題。
(1)在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,種間關(guān)系有 (至少寫(xiě)出兩種)。
(2)水稻和魚(yú)在生態(tài)系統(tǒng)的成分中分別屬于 。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞過(guò)程中,水稻通過(guò) 信息引來(lái)天敵,防治害蟲(chóng)。
(4)近年來(lái)我國(guó)許多地區(qū)運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理,建立了各種生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。試述發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)。 。
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科目:高中生物 來(lái)源:北京同步題 題型:單選題
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