右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖,相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.甲種方式姐妹染色單體分開,使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2
B.乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離,子細(xì)胞具有不同組合的染色體
C.利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化
D.繁殖過(guò)程中存在乙種方式,有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆陜西省西安中學(xué)高三第三次月考生物試卷(重點(diǎn)班)(帶解析) 題型:單選題
右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.甲種方式姐妹染色單體分開,使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2 |
B.乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離,子細(xì)胞具有不同組合的染色體 |
C.利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化 |
D.繁殖過(guò)程中存在乙種方式,有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆浙江省杭州高級(jí)中學(xué)高三第三次月考生物試卷 題型:單選題
右圖是兩種細(xì)胞增殖方式染色體行為示意圖,相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.甲種方式姐妹染色單體分開,使子細(xì)胞都含有Pl、P2、Ml、M2 |
B.乙種方武Pl和Ml、P2和M2分離,子細(xì)胞具有不同組合的染色體 |
C.利用甲種方式繁殖后代,有利于生物遺傳性狀的穩(wěn)定和物種的進(jìn)化 |
D.繁殖過(guò)程中存在乙種方式,有利于種群適應(yīng)環(huán)境和進(jìn)化 |
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