【題目】圖為人體兩神經(jīng)元A、B在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,A為興奮性神經(jīng)元,分泌興奮性遞質(zhì),B為抑制性神經(jīng)元,分泌抑制性遞質(zhì)。下列敘述不正確的是( 。
A.圖中結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)
B.圖中C、D所示結(jié)構(gòu)為突觸
C.刺激A后D處突觸后膜上鈉離子通道開(kāi)放
D.刺激A后C處突觸前膜分泌興奮性遞質(zhì)
【答案】D
【解析】
對(duì)題圖分析可知,圖示中存在2個(gè)神經(jīng)元,3個(gè)突觸,其中A為興奮性神經(jīng)元,B為抑制性神經(jīng)元,C、D為突觸。
刺激A,神經(jīng)元A產(chǎn)生的興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起D處突觸前膜釋放興奮性神經(jīng)遞質(zhì),與D處突觸后膜的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致膜上鈉離子通道開(kāi)放,鈉離子內(nèi)流,進(jìn)而使神經(jīng)元B興奮。神經(jīng)元B產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時(shí),引起C處突觸前膜釋放抑制性遞質(zhì),與C處突觸后膜的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致膜上氯離子通道開(kāi)放,氯離子內(nèi)流,進(jìn)而抑制神經(jīng)元A興奮。因此,圖中結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)。ABC正確,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冬中某健康人在28℃的空調(diào)室內(nèi)補(bǔ)充足量米飯和飲用水后休息10分鐘即進(jìn)入零下5℃的環(huán)境中工作。如圖表示該人體內(nèi)生理指標(biāo)的相對(duì)變化趨勢(shì),下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 曲線可表示血糖含量變化,P點(diǎn)時(shí)胰島素含量較Q點(diǎn)增加
B. 曲線可表示人體體溫變化,P點(diǎn)時(shí)毛細(xì)血管中血流量較Q點(diǎn)增加
C. 曲線可表示血漿滲透壓變化,P點(diǎn)時(shí)抗利尿激素含量較Q點(diǎn)減少
D. 曲線可表示體內(nèi)甲狀腺激素含量變化,P點(diǎn)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量小于Q點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.共有2條肽鏈
B.共有124個(gè)肽鍵
C.R基中共含有15個(gè)氨基
D.形成此蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少2250
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】膜蛋白是一類結(jié)構(gòu)獨(dú)特的蛋白質(zhì),圖表示生物膜上3種膜蛋白與脂雙層之間的直接相互作用模式。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 若蛋白A是一種細(xì)胞標(biāo)志物,則該蛋白可能是胰島素受體
B. 若蛋白B具有運(yùn)輸功能,其轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)過(guò)程中不一定消耗 ATP
C. 若蛋白C具有催化功能,則該蛋白可能參與檸檬酸循環(huán)
D. 位于脂雙層內(nèi)部的蛋白A和蛋白B部分具有較強(qiáng)親水性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察細(xì)胞減數(shù)分裂圖像時(shí),圖像中的同源染色體和姐妹染色單體不易區(qū)分,還需借助其他結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。如植物減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞全部包在胼胝體(由葡聚糖形成的透明包層)內(nèi),直到分裂結(jié)束,子細(xì)胞才分散。以下各圖是處于減數(shù)分裂不同時(shí)期的水仙細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A.圖3所示細(xì)胞發(fā)生了同源染色體分離
B.圖9所示細(xì)胞發(fā)生姐妹染色單體分離
C.圖1、5、6所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂
D.圖2、7、8所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】克里斯琴認(rèn)為:種群數(shù)量上升時(shí),種內(nèi)個(gè)體間的社群壓力會(huì)影響種群數(shù)量,其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.社群壓力會(huì)導(dǎo)致效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體數(shù)量減少
B.社群壓力會(huì)導(dǎo)致機(jī)體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增多
C.社群壓力通過(guò)神經(jīng)、體液、免疫三種調(diào)節(jié)方式調(diào)控種群數(shù)量
D.社群壓力會(huì)導(dǎo)致出生率和死亡率均下降,從而使種群數(shù)量降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PIN蛋白是生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸時(shí)的輸出載體,其合成過(guò)程及位置如圖所示,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.PIN基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程合成PIN蛋白
B.PIN蛋白在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
C.生長(zhǎng)素經(jīng)PIN蛋白輸出細(xì)胞時(shí)不需要消耗ATP并可原路返回
D.PIN基因表達(dá)異常時(shí),植物可能會(huì)失去頂端優(yōu)勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雜交水稻雖然性狀優(yōu)良,但在有性繁殖過(guò)程中,具有高產(chǎn)等優(yōu)良特性會(huì)出現(xiàn)分離。由此,雜交作物的后代(雜種植物)無(wú)法保持同樣的優(yōu)良性狀。在研究過(guò)程中,科研人員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵的B基因,為探究其作用,進(jìn)行了如下研究。
(1)綠色熒光蛋白基因(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下,會(huì)發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻(B-GFP),該變異屬于___________。
(2)將野生型水稻與轉(zhuǎn)基因水稻進(jìn)行雜交或自交,授粉2.5小時(shí)后,利用免疫熒光技術(shù)檢測(cè)胚中B基因的表達(dá)情況,請(qǐng)完成下表和問(wèn)題。
雜交組合 | ♀B—GFP×♂野生型 | ♀野生型×♂B—GFP | ♀B—GFP×♂B—GFP |
預(yù)期結(jié)果 | 具熒光:無(wú)熒光=1:1 | _____________ | |
實(shí)際結(jié)果 | 無(wú)熒光 | 全部具熒光 | 1/2具熒光 |
根據(jù)結(jié)果可知只有來(lái)自________________________(父本/母本)的B基因表達(dá),而出現(xiàn)了上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并沒(méi)有表現(xiàn)出________________________定律的特征。
(3)研究人員進(jìn)一步檢測(cè)授粉6.5小時(shí)后的受精卵,發(fā)現(xiàn)來(lái)自于母本的B基因也開(kāi)始表達(dá)。由此推測(cè),可能是來(lái)自于父本B基因的表達(dá)__________________(促進(jìn)/抑制)后期來(lái)自于母本中的該基因的表達(dá),從而啟動(dòng)胚的發(fā)育。
(4)研究人員設(shè)想:可以使野生型水稻(雜種植物)在未受精的情況下,誘發(fā)卵細(xì)胞中B基因表達(dá),發(fā)育為胚。研究人員進(jìn)行了如下圖操作,請(qǐng)你根據(jù)技術(shù)操作及相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:
①卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行____________________分裂形成卵細(xì)胞。
②精細(xì)胞參與了形成_____________________的過(guò)程,卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個(gè)體,該育種方式的優(yōu)勢(shì)是_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某長(zhǎng)期穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中植物光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過(guò)程(圖中字母表示所含的能量)。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.流經(jīng)該森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于a
B.植物光合作用積累的能量可表示為c+e+g+h+i
C.能量在植物和植食性動(dòng)物之間的傳遞效率可表示為(h/a)×100%
D.植食性動(dòng)物用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d-g-i
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