A、N0為該種群的起始數量 |
B、λ表示該種群數量該年是上一年種群數量的倍數 |
C、Nt表示t時間后該種群的數量 |
D、t表示細菌增殖的周期數 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
代 號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
性 別 | 雌 | 雄 | 雌 | 雄 |
體 重 | 78g | 7 6g | 99g | 101g |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種生態(tài)因素可以影響生物各項生命活動,其中溫度對植物的形態(tài)分布起決定性作用 |
B、森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜,抵抗力穩(wěn)定性高,且水平方向上群落結構具有明顯分層現象 |
C、由草→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹所構成的捕食食物鏈中,貓頭鷹屬于三級消費者、第四營養(yǎng)級 |
D、生產者固定的太陽能即為流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量,能量沿著食物鏈和食物網在生態(tài)系統(tǒng)中不斷循環(huán)流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫 |
B、催化①過程的酶是RNA聚合酶 |
C、④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結合 |
D、如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素濃度:d>a>b>c,④生長最快 |
B、生長素濃度:a>c=d>b,①生長最快 |
C、生長素濃度:a>d>c=b,②③生長快 |
D、生長素濃度:a=b=c=d,①②③④長勢基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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