分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明該動物為雌性動物,該細(xì)胞的名稱為初級卵母細(xì)胞.
圖2表示細(xì)胞分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線片段.
解答 解:(1)根據(jù)分析可知,圖1中①細(xì)胞處于有絲分裂中期.
(2)②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說明產(chǎn)生②細(xì)胞為初級卵母細(xì)胞,其產(chǎn)生的場所是卵巢,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞和第一極體.根據(jù)①中的染色體及基因組成可推知②產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是aB.
(3)若圖2中曲線表示DNA曲線變化,那么在有絲分裂和減數(shù)分裂中DNA減半的原因相同,都是由于一個細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞所致.
故答案為:
(1)有絲分裂中期
(2)卵巢 次級卵母細(xì)胞和第一極體 aB
(3)相同 一個細(xì)胞分裂成兩個子細(xì)胞
點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時期,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | a | b | c | d |
材料M | - | - | - | - |
材料N | + | + | + | + |
材料P | + | + | - | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12240 | B. | 10236 | C. | 10404 | D. | 10458 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲能產(chǎn)生ATP | |
B. | 乙可能存在于原核細(xì)胞中 | |
C. | 丙與蛋白質(zhì)的加工有關(guān) | |
D. | 因為甲、丙含有核酸,所以均是遺傳物質(zhì)的載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
sec12基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大 |
sec17基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
NAA溶液濃度(mol•L-1) | 0 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
幼葉鞘增長長度(mm) | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的敘述,正確的是
A. 實驗材料可以選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮
B. 鹽酸處理時間越長越有利于實驗結(jié)果的觀察
C. 染色后應(yīng)用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s
D. 實驗結(jié)果不能說明DNA只存在于細(xì)胞核中
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