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【題目】如圖為用同一種酶進行的不同實驗結果，下列有關敘述正確的是

A. 圖1曲線可以證明酶具有高效性

B. 實驗結果表明，該酶活性在30 ℃左右、pH為7時比較高

C. pH=2與溫度為20 ℃條件下酶活性減弱的原因相同

D. 本實驗研究的酶是淀粉酶

【答案】B

【解析】

由題文描述和圖示分析可知：該題考查學生對酶的特性、影響酶活性的因素等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

圖1曲線研究溫度對酶活性的影響，而酶的高效性是指與無機催化劑相比，酶的催化效率更高，A錯誤；圖1中30℃、圖2中pH為7時反應速率最快，表明該酶活性的最適溫度是30 ℃左右、最適pH是7，B正確；過酸會導致酶的空間結構破壞而失活，低溫時能抑制酶的活性，但不失活，C錯誤；圖3中麥芽糖在酶的作用下水解，判斷本實驗研究的酶是麥芽糖酶，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命科學研究中常用“建�！狈椒ū硎疚⒂^物質的結構，圖中甲～丙分別表示細胞中常見的三種大分子有機物，每種有機物都有其特定的基本組成單位。則與下圖中甲～丙對應完全吻合的是哪一組（ ）

A. DNA、RNA、纖維素 B. 多肽、RNA、淀粉

C. DNA、蛋白質、糖原 D. 核酸、多肽、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究生物的遺傳物質的相關實驗研究中，有如下的實驗過程或理論解釋。

Ⅰ．圖一是關于肺炎雙球菌R型菌的轉化過程圖：據研究，并非任意兩株R型菌與S型菌之間的接觸都可發(fā)生轉化，凡能發(fā)生轉化的，其R型菌必須處于感受態(tài)，產生一些感受態(tài)特異蛋白，包括膜相關DNA結合蛋白、細胞壁自溶素和幾種核酸酶。

Ⅱ．圖二是關于肺炎雙球菌的體外轉化試驗過程圖

Ⅲ．圖三是噬菌體的蛋白質和DNA在侵染過程中的檢測數(shù)據

請回答下列問題：

（1）圖一中，步驟 是將S型菌加熱殺死的過程，S型菌的DNA雙鏈片段與A細胞膜表面的相關DNA結合蛋白結合，其中一條鏈（a）在 酶的作用下水解，另一條鏈（b）與感受態(tài)特異蛋白結合進入R型菌細胞內。完成步驟④后，這條鏈（b）在相關酶的作用下，形成 （填“單”或“雙”）鏈整合進R型菌的DNA中，這種變異屬于 。

（2）圖二中，實驗最關鍵的設計思路是 。

（3）圖三中所示實驗中，以噬菌體為研究材料，利用 的技術，分別用32P和35S標記噬菌體，用標記的噬菌體侵染細菌，從而追蹤在侵染過程中DNA和蛋白質的位置變化。

實驗結果表明： （填整數(shù)）分鐘后的曲線變化基本上可說明 DNA與蛋白質實現(xiàn)分離 。圖中“被侵染細菌”的存活率曲線基本保持在100%，這組數(shù)據的意義是作為對照組，以證明 。

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【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下說法正確的是（ ）

A. 細胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B. 細胞器乙只含有蛋白質和脂質，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C. 若細胞器丙不斷從內質網上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D. 乳酸菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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【題目】蛙成熟的未受精卵具有活躍的DNA合成能力，而腦組織則不能分裂。科學家進行了如下圖所示的核移植實驗，請分析回答下列問題：

(1)蛙成熟的未受精卵中DNA合成所需的酶是在細胞質中的__________上合成的，并通過________進入細胞核中；除此之外，細胞質還為細胞核代謝提供所需的____________等。

(2)腦細胞無核部分仍能夠生活一段時間，但最終死亡的原因是_____________________。

(3)單獨的細胞核不能生存的原因是_______________________________________________。

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【題目】科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結果如下圖。下列分析不正確的是

A. 溫度通過影響酶活性對光合作用的影響只與暗反應有關

B. 此實驗中C02濃度是無關變量，各組間需保持一致和穩(wěn)定

C. 溫度為40℃，光照為1500LX條件下菠菜光合速率為6

D. 菠菜葉片進行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列四圖的敘述中，正確的是

A. 甲圖和丙圖分別是構成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的承擔者的基本單位

B. 乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水有所不同

C. 若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸初步水解，得到的化合物一定有6種

D. 在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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【題目】反義RNA是指與mRNA或其他RNA互補的小分子RNA,當其與特定基因的mRNA互補結合,可阻斷該基因的表達。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個鄰近基因能指導合成反義RNA,其作用機理如下圖。下列有關敘述不正確的是(　　)

A. 圖中轉錄成反義RNA的模板鏈與轉錄成mRNA的抑癌基因模板鏈相同

B. 將該反義RNA導入正常細胞,會導致正常細胞癌變

C. 反義RNA能與DNA互補結合,故能用其制作DNA探針

D. 能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預防癌癥的發(fā)生

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【題目】下圖神經元在箭頭處受到強刺激后，正常情況下，受刺激處膜外電位的變化是（ ）

A. 由正變負，再變正 B. 由負變正，再變負

C. 由正變負，一直負 D. 由負變正，一直正

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