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【題目】下列關于群落的敘述，錯誤的是

A. 玉米田里的玉米雖長勢整齊，但玉米田也有垂直結構

B. 群落的空間結構有利于資源的充分利用

C. 群落是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體

D. 動物的分層現象取決于植物

【答案】C

【解析】試題分析：任何一個群落都有水平和垂直結構，A正確；群落的垂直結構可以使植物充分利用光照，水平結構可以充分利用土壤中的營養(yǎng)物質，所以B正確；判斷群落的依據，一：同一區(qū)域；二：所有生物，C錯誤；動物的垂直分層取決于動物的食物，棲息，與植物的高低有關，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】解讀與酶有關的圖示、曲線，回答有關問題：

（1）圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示，分別表示了酶具有__________的特性。

（2）圖3是與酶活性影響因素相關的曲線，當pH從5上升到7時，酶活性的變化是_________。

（3）圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對酶促反應的影響曲線，圖4中A點后酶促反應的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的_________和________。從圖5可以得出的結論是：在底物足量條件下，____________________________。

（4）生物體內各項生理活動的進行都需要酶的催化，酶作用的機理是___________________，這些酶的單體是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面對幾種細胞器的說法中，正確的是

A．所有真核細胞中都含有圖示的五種細胞器

B．①與③之間膜成分相互轉化的基礎是生物膜具有一定的流動性

C．通過一定的染色技術，光學顯微鏡下可以看到以上五種細胞器

D．①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家已能運用基因工程技術，讓羊的乳腺合成并分泌人體某些種類的抗體，以下敘述不正確的是（ ）

A. 該技術可導致定向變異

B. 表達載體中需要加入乳腺蛋白的特異性啟動子

C. 目的基因是抗原合成基因

D. 受精卵是理想的受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題:

（1）圖中雙層膜包被的結構有______（填序號）。

（2）分離圖中細胞器的常用方法是____________，其中觀察④需用到染色劑________。

（3）在圖示過程中，膜面積會發(fā)生變化的細胞器有___________________（填字母）。

（4）研究分泌蛋白的合成和運輸過程常用方法為_____________，該實驗的因變量為___________。

（5）⑤中的酶有多種，他們的分子結構明顯不同的根本原因是_____________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是( )

A．在雜種后代中，同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫性狀分離

B．測交也可用F1與顯性純合子雜交進行

C．雜種后代中，一定出現性狀分離

D．若雜交后代出現性狀分離，則一定符合3∶1的分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是

A. 葉綠體是進行光合作用的場所 B. 沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用

C. 葉綠體是具有單層膜結構的細胞器 D. 葉綠體是進行細胞呼吸的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據是( ).

A. 親本產生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離

B. 雜合子自交產生3：1的性狀分離比

C. 兩對相對性狀雜合子產生配子時非等位基因自由組合

D. 雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經調節(jié)的基本方式是(　　)

A. 興奮 B. 沖動

C. 反射 D. 反射弧

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