（單選）沙蠶的幼蟲為（　�。�
A、擔(dān)輪幼蟲B、浮浪幼蟲
C、面盤幼蟲D、兩囊幼蟲
考點(diǎn)：真題集萃
專題：
分析：此題考查沙蠶的發(fā)育過程，據(jù)此回答．
解答： 解：沙蠶是環(huán)節(jié)動(dòng)物，沙蠶科動(dòng)物體可分為頭部、軀干部和尾部．頭部發(fā)達(dá)，由口前葉和圍口節(jié)兩個(gè)主要部分組成．沙蠶科動(dòng)物的發(fā)育比較復(fù)雜，受精卵經(jīng)過螺旋卵裂、擔(dān)輪幼蟲、后擔(dān)輪幼蟲、疣足幼蟲、剛節(jié)幼體等期發(fā)育為成體．
故選：A．
點(diǎn)評：此題比較難，需要了解沙蠶的發(fā)育過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B，b）控制，這兩對等位基因獨(dú)立遺傳．已知III-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．請回答問題：
（1）甲遺傳病的遺傳方式是
 
，乙遺傳病的致病基因位于
 
（X，Y，常）染色體上．
（2）III-2的基因型為
 
．
（3）若II I-3再次懷孕，她生的孩子同時(shí)患甲，乙兩種遺傳病男孩的概率是
 
；為了能生下健康的孩子，III-3需要進(jìn)行產(chǎn)前診斷，其方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為兩個(gè)家系中甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖．已知這兩種遺傳病各受一對等位基因控制，并且控制這兩種遺傳病的基因位于兩對同源染色體上．若Ⅱ3與Ⅱ4結(jié)婚，生出一個(gè)正常孩子的概率是（　�。�
A、
1
18
B、
5
24
C、
4
27
D、
8
27

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前明星代言藥品廣告成了人們的熱議，某廣告聲稱其有效成分是一種基因工程生產(chǎn)的蛋白質(zhì)，服用后具有一定的抑癌功效．其實(shí)這是不符合科學(xué)的，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)藥物不能口服，其理由是
 
．
某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知：二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用．他們推測：二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究．
實(shí)驗(yàn)材料：肝部長有腫瘤的小鼠、二氯二乙胺溶液、蒸餾水、生理鹽水、胰蛋白酶、含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液、顯微鏡、血球計(jì)數(shù)板、無菌試管、吸管等．（胰蛋白酶可將細(xì)胞分散）
（1）其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下：（請將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整）
①在無菌培養(yǎng)皿中加入適量的培養(yǎng)液，切取腫瘤組織，剪碎并用
 
處理，使其分散開來，置于搖床上培養(yǎng)．
②取無菌試管5支，加入適量的培養(yǎng)液，編號(hào)1、2、3、4、5，并在1-4號(hào)試管中加入適量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號(hào)試管中加入
 
．
③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于l-5號(hào)試管中，振蕩后，在冰箱中低溫培養(yǎng)一段時(shí)間．
④取出5支試管振蕩后，從中吸取等量的培養(yǎng)液置于血球計(jì)數(shù)板內(nèi)，在顯微鏡下計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．
（2）請你指出該同學(xué)操作上的錯(cuò)誤①
 
；②
 
．
（3）另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如下表：
實(shí)驗(yàn)組別12345
二氯二乙胺濃度（mg/mL）0.10.20.30.40
細(xì)胞數(shù)目（個(gè)/mL）32027518696560
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你能得出的結(jié)論是
 
．實(shí)驗(yàn)中的對照組為第
 
組，實(shí)驗(yàn)的自變量為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞放在蒸餾水中，一段時(shí)間后形態(tài)發(fā)生明顯變化的是（　�。�
A、人的紅細(xì)胞B、洋蔥表皮細(xì)胞
C、變形蟲D、小球藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖作答．

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟是：
 
、
 
、
 
、
 
．
（2）過程②必需的酶是
 
酶，過程③必需的酶是
 
酶．
（3）與人體細(xì)胞中胰島素基因相比，通過②過程獲得的目的基因不含有非編碼區(qū)和
 
．
（4）在利用AB獲得C的過程中，必須用
 
切割A(yù)和B，使它們產(chǎn)生
 
，再加入
 
，才可形成C．
（5）為使過程⑧更易進(jìn)行，可用
 
（藥劑）處理D．一般將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果在一個(gè)植物群體中，基因型AA的比例占25%，基因型Aa的比例為50%，基因型aa的比例占25%．已知基因型aa的個(gè)體失去繁殖的能力，則隨機(jī)交配得到的下一代中，基因型aa的個(gè)體所占的比例為（　　）
A、
1
16
B、
1
9
C、
1
8
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖．
（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為
 
，其中A代表
 
，B代表
 
，C代表
 
．
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：
D
 
；E
 
．
（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過
 
、
 
系統(tǒng)．而CO2的排出則要經(jīng)過
 
、
 
系統(tǒng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示洋蔥細(xì)胞的顯微鏡觀測實(shí)驗(yàn)，甲圖是一組目鏡標(biāo)有×5和×15字樣、物鏡標(biāo)有×10和×40字樣的鏡頭，乙圖為選用的一組放大50倍鏡頭組合所觀察到的圖象．欲將視野中a細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行600倍高倍鏡觀察，正確的鏡頭組合及移動(dòng)破玻片的操作程序應(yīng)是（　�。�
A、（1）×（3）；左上方
B、（2）×（3）；右上方
C、（2）×（3）；右下方
D、（1）×（3）；右下方

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