對于下面制備單克隆抗體過程示意圖，錯誤的是

A．①表示B淋巴細胞和骨髓瘤細胞均是從小鼠的脾臟中提取的

B．④中的篩選是通過抗原、抗體反應(yīng)進行的

C．②促進細胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)

D．⑤可以無限增殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)中，元素組成種類相同的是（　�。�
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、油脂、糖元
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸D．性激素、生長激素、胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫妻都正常，他們的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。請你預(yù)測，他們的兒子是色盲的幾率是

A．1 B．1/2 C．1/4 D．1/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌與人們的日常生活密切相關(guān)，也是現(xiàn)代生物技術(shù)研究常用的模式生物興趣小組對此進行了下列研究，分析回答：

研究一 酵母細胞的固定化

（1）在制備固定化酵母細胞過程中，溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，原因是 。

（2）如果在CaCl2溶液中形成的凝膠珠顏色過淺，說明 。

（3）本實驗所用的固定化細胞方法是 ，固定化酶則不宜用此方法，原因是 。

研究二 利用酵母菌制作果酒

（1） 在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是 ,繁殖方法是 。

（2） 酵母菌異化作用的類型是 ，利用酵母菌制作果酒的原理可用反應(yīng)式 表示。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“豬一沼一茶”是我國山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，由種植（茶樹）、養(yǎng)殖（豬）、農(nóng)戶（人）和沼氣生產(chǎn)（微生物）四個子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式

A．是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)

B．實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用

C．使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)

D．注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部投入

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的說法正確的是

A．都是分子水平上的操作

B．基因工程就是改造基因的分子結(jié)構(gòu)

C．蛋白質(zhì)工程就是改造蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)

D．基因工程能創(chuàng)造出自然界根本不存在的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述錯誤的是

A．只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種 B．都可以用于微生物的計數(shù)

C．接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D．接種用具都需進行嚴(yán)格滅菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于tRNA的敘述，正確的是

A．tRNA的合成場所是核糖體

B．細胞中tRNA有20種，每種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸

C．反密碼子位于tRNA，可與mRNA上的密碼子互補

D．tRNA是雙鏈結(jié)構(gòu)，能為翻譯過程提供模板

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．下表中各元素的數(shù)據(jù)代表該元素占原子總量的百分比．請據(jù)表回答問題．
巖石圈成分%氧硅鋁鐵鈣鈉鉀鎂鈦氫碳所有其他成分＜0.1
47287.94.53.5252.52.20.460.220.19
人體成分%氫氧碳氮鈣磷氯鋅硫鈉鎂所有其他成分＜0.1
6325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.01
（1）人體中的鈣在骨和牙齒中以化合物的形式存在，鈣在血液中主要以離子形式存在，如果含量太低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象．
（2）從此表看，人體成分中沒有鐵的含量，是否人體不含鐵？為什么？不是，血紅蛋白含有Fe（舉一化合物為例）．
（3）人體內(nèi)的鎂可以從蔬菜中的什么器官獲得？葉．為什么？鎂是葉綠素的組成成分．

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同步練習(xí)冊答案